Na atividade 'Histórias que Ensinam', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao importante tema da higiene e saúde por meio de uma metodologia interativa e envolvente. Utilizando uma 'caixa mágica de histórias', será promovido um ambiente de aprendizagem dinâmico onde os estudantes ouvirão contos que enfocam práticas de higiene pessoal, como lavar as mãos, escovar os dentes, dentre outras. Após a contação de cada história, os alunos serão incentivados a participar de atividades de teatro de fantoches ou encenações, dando vida aos ensinamentos adquiridos. Este método permite que os alunos dramatizem as situações apresentadas, promovendo assim, uma fixação efetiva do conhecimento. Além disso, espera-se que esta atividade estimule discussões em sala de aula, permitindo que os alunos reflitam sobre a importância desses hábitos saudáveis não apenas para sua saúde, mas também para a coletividade.
Os objetivos desta atividade centram-se na promoção da saúde e higiene pessoal entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, enfatizando a importância de hábitos saudáveis de forma prática e significativa. Pretende-se que, ao final desta atividade, os estudantes tenham adquirido uma noção clara dos benefícios de práticas higiênicas regulares, como lavar as mãos, escovar os dentes, utilizar lenço ao espirrar, entre outros. Além disso, objetiva-se fomentar a capacidade de expressão dos alunos por meio de representações dramáticas, fortalecendo seu entendimento sobre o tema de uma maneira divertida e interativa.
O conteúdo programático desta atividade inclui uma abordagem integral à higiene e saúde, explorando tópicos como a higiene das mãos, cuidados orais, e a importância de hábitos de limpeza pessoal. Por meio de histórias e encenações, os alunos aprenderão não só a teoria por trás da higiene pessoal, mas também como essas práticas podem ser inseridas em seu cotidiano. Este enfoque narrativo e participativo visa tornar o aprendizado mais atrativo e retentivo.
Adotando a metodologia ativa 'Aprendizagem Baseada em Jogos', esta atividade utiliza contações de histórias combinadas com teatro de fantoches e encenações para engajar os alunos na aprendizagem sobre higiene e saúde. Esta abordagem permite que os alunos participem ativamente do processo de aprendizado, explorando e dramatizando o conteúdo de forma criativa. A interatividade e participação direta visam estimular o interesse e a fixação do conhecimento, fazendo com que os ensinamentos sobre higiene sejam absorvidos de maneira eficaz e duradoura.
A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de higiene pessoal e saúde por meio de histórias. Na segunda aula, eles terão a oportunidade de participar de encenações e teatro de fantoches, consolidando os conhecimentos adquiridos.
A avaliação dessa atividade será baseada na participação e engajamento dos alunos durante as aulas, observação das habilidades de expressão oral e corporal nas dramatizações, e capacidade de discussão e reflexão sobre os temas abordados. Espera-se que, através dessa avaliação formativa, possa ser evidenciada uma compreensão ampla dos conceitos de higiene e saúde, bem como a capacidade de aplicar esses conhecimentos no cotidiano. Exemplos práticos e observações diretas ajudarão a orientar essa avaliação, proporcionando um feedback construtivo para os alunos.
Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como uma caixa decorada para ser a 'caixa mágica de histórias', diversos fantoches representando personagens das histórias, materiais simples para a criação de novos fantoches pelos alunos, e livros ou recursos visuais sobre higiene e saúde. Desta forma, os recursos visuais e físicos irão enriquecer a entrega do conteúdo e motivar a participação ativa dos alunos.
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