A atividade 'Cientistas do Congela e Derrete' foi elaborada para proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática sobre os estados físicos da água e as mudanças reversíveis e não reversíveis das substâncias. Inicialmente, os alunos terão como tarefa de casa a visualização de vídeos e a leitura de textos explicativos sobre o tema, aplicando o conceito de Sala de Aula Invertida para fomentar a autonomia e a prévia aquisição de conhecimento teórico. Posteriormente, na escola, divididos em grupos, os estudantes realizarão experimentos práticos que envolvem o congelamento e o derretimento de diferentes líquidos (água, suco, óleo), utilizando câmaras de refrigeração e banhos-maria. Essa fase experimental permitirá a observação direta das mudanças de estado físico e das propriedades dos materiais sob diferentes condições. O registro das observações será crucial para a etapa de análise e conclusão. Finalizando, uma Roda de Debate será organizada para que os alunos discutam suas descobertas, relacionando-as com o conhecimento teórico previamente adquirido, e compreendam de forma significativa o conceito de mudanças reversíveis e não reversíveis.
Proporcionar aos alunos uma compreensão prática dos conceitos de estados físicos da matéria, especialmente da água, bem como das transformações reversíveis e não reversíveis que substâncias podem sofrer sob diferentes condições de temperatura. Ao integrar a teoria à prática, busca-se desenvolver habilidades de observação, registro analítico e argumentação, encorajando a curiosidade científica e a capacidade de conectar teoria com experimentos práticos. Promove-se também o trabalho em equipe e a comunicação efetiva durante a realização dos experimentos e as discussões em grupo.
Esta atividade segue a linha pedagógica de integrar conhecimentos teóricos com experiências práticas, oferecendo aos alunos uma visão aplicada dos conceitos científicos dos estados físicos da água e das mudanças de substâncias. Com isso, além de entenderem a teoria, eles poderão vivenciar diretamente as transformações físicas e químicas, aumentando significativamente a compreensão e o interesse pelo tema. Dessa forma, a atividade está alinhada ao desenvolvimento de competências científicas, colaborativas e argumentativas.
A metodologia da atividade 'Cientistas do Congela e Derrete' fundamenta-se no uso de metodologias ativas, como a Sala de Aula Invertida, para a aquisição de conhecimento teórico em casa, e a realização de experimentos práticos em grupo na escola. A aplicação dessas metodologias estimula a autonomia dos alunos, o pensamento crítico e a colaboração entre pares. A fase de experimentação possibilita aos estudantes aplicarem diretamente o conhecimento adquirido, enquanto a Roda de Debate favorece a articulação do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades comunicativas.
A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos realizarão os experimentos em grupo, observando e registrando os resultados. Na segunda aula, será conduzida a Roda de Debate para discussão das descobertas e conclusões.
A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante os experimentos e na Roda de Debate, na qualidade dos registros de observação e na capacidade de relacionar a teoria com a prática. Será considerada a habilidade dos alunos em trabalhar colaborativamente, bem como a articulação de argumentos durante a discussão. Exemplos concretos de avaliação incluem a verificação dos registros de observações realizados pelos alunos e a análise de suas contribuições para a discussão em grupo, avaliando sua capacidade de argumentação e compreensão dos conceitos científicos abordados.
Para a execução da atividade 'Cientistas do Congela e Derrete', serão necessários recursos como vídeos e textos didáticos sobre os estados físicos da água e mudanças de substâncias, câmaras de refrigeração e banhos-maria para os experimentos, além de materiais simples como copos de vidro, colheres e diferentes líquidos (água, suco, óleo). Recursos adicionais incluem materiais para registro (cadernos, canetas) e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate.
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