Desenvolvida por:
August…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências
Temática:
Biologia celular
A atividade 'Celulópolis: Construindo uma Célula Gigante' é planejada para engajar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental em uma experiência de aprendizagem prática, interativa e colaborativa, pela qual eles irão explorar os conceitos fundamentais da biologia celular, construindo modelos em tamanho gigante de células animais ou vegetais usando materiais recicláveis e artísticos. Divididos em equipes, os estudantes assumirão a responsabilidade por pesquisar, compreender e modelar uma organela celular específica, abordando suas funções e características distintas. A atividade culminará na junção de todas as partes construídas pelas equipes para formar uma representação gigante de uma célula, proporcionando uma compreensão concreta e integrada da sua estrutura e funções. Essa tarefa visa não somente ensinar sobre a unidade básica da vida e sua complexidade mas também promover habilidades sociais como o trabalho em equipe, a comunicação eficaz, além de estimular a criatividade e o pensamento crítico dos alunos.
Objetivos de Aprendizagem
Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem a capacitação dos alunos para identificar e descrever as principais partes de uma célula e suas funções, proporcionando uma compreensão prática e integrada da célula como a unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Pretende-se, ainda, desenvolver competências como trabalho em equipe, comunicação, pesquisa e pensamento crítico, através de uma metodologia ativa que valoriza a construção coletiva do conhecimento e a aprendizagem baseada em projetos. Além disso, a atividade busca incutir uma conscientização sobre a sustentabilidade, ao incentivar o uso de materiais recicláveis.
- Compreender a estrutura e função das células
- Identificar e descrever as funções das principais organelas celulares
- Promover habilidades de trabalho em equipe e comunicação
- Estimular a criatividade e o pensamento crítico
- Incorporar conceitos de sustentabilidade no contexto educacional
Conteúdo Programático
A abordagem pedagógica desta atividade reside no ensino-aprendizagem de conceitos fundamentais da biologia celular de forma prática e vivencial. Além da construção de modelos celulares, a atividade estimula a pesquisa, discussão em grupo e apresentação de resultados, promovendo uma compreensão profunda da célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos, e da importância da colaboração e criatividade no processo de aprendizagem.
- Estrutura e função das células
- Tipos de células: Animal e Vegetal
- Organelas celulares e suas funções
- Importância do trabalho em equipe
- Sustentabilidade e uso de materiais recicláveis
Metodologia
A metodologia empregada nesta atividade incorpora elementos de aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida, atividade mão-na-massa e aprendizagem baseada em jogos. Essa combinação propicia uma experiência educativa rica e multifacetada, na qual os estudantes tomam a iniciativa de seu próprio processo de aprendizagem, colaboram para a resolução de problemas, e se envolvem ativamente na construção do conhecimento através da prática e da experimentação.
- Aprendizagem Baseada em Projetos
- Sala de Aula Invertida
- Atividade Mão-na-Massa
- Roda de Debate
- Aprendizagem Baseada em Jogos
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos de aprendizagem ativa e prática. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados ao projeto, formarão equipes e iniciarão a pesquisa sobre as organelas celulares. Na segunda sessão, os alunos terminarão a construção das partes da célula e participarão de uma sessão de montagem colaborativa e apresentações.
- Aula 1: Introdução ao projeto e formação de equipes
- Aula 2: Pesquisa e início da construção das organelas
- Aula 3: Conclusão da construção e montagem da célula gigante
- Aula 4: Apresentações das partes e avaliação final
Avaliação
A avaliação dos alunos será baseada em critérios como a precisão científica do modelo construído, a criatividade na utilização de materiais recicláveis, a colaboração e participação dentro do grupo, e a qualidade da apresentação sobre a organela celular pesquisada. Será dada ênfase tanto ao produto final quanto ao processo de aprendizagem, incluindo a habilidade dos alunos de trabalhar em equipe, resolver problemas juntos e comunicar efetivamente suas ideias.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem uma variedade de materiais recicláveis (papelão, garrafas plásticas, jornais, tecidos, etc.), materiais de arte (tintas, pinceis, cola, tesouras, etc.), acesso à internet para pesquisa e dispositivos digitais para documentação e apresentação dos projetos. Esses recursos apoiam uma abordagem prática e interativa ao aprendizado, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
- Materiais recicláveis variados
- Materiais de arte (tintas, pincéis, cola, etc.)
- Dispositivos com acesso à internet
- Câmeras ou smartphones para documentação
- Espaço adequado para a montagem da célula
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