Exploradores dos Oceanos

Desenvolvida por: Karina… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Ecossistemas Marinhos

A atividade 'Exploradores dos Oceanos' é uma proposta pedagógica interativa que envolverá os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na exploração e compreensão dos diversos ecossistemas marinhos, como recifes de coral, manguezais e mar aberto. Divididos em grupos, os estudantes receberão fichas que detalham características específicas desses ecossistemas, tais como biodiversidade, desafios para conservação e exemplos de espécies. O objetivo é que cada grupo desenvolva uma representação - seja uma maquete ou um painel digital - deste ecossistema, focando nos organismos que habitam esses locais e suas relações ecológicas. Esta tarefa desafiadora possibilitará aos alunos não apenas compreender a estrutura e função dos ecossistemas marinhos mas também refletir sobre sua importância e as urgências de suas preservações. Ao final, cada grupo apresentará seu projeto, facilitando o intercâmbio de conhecimentos e fomentando uma discussão crítica sobre a conservação ambiental marinha.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade visam proporcionar aos alunos a compreensão dos diversos ecossistemas marinhos, enfatizando a rica biodiversidade, as complexas relações ecológicas e os iminentes desafios para a conservação desses habitats. Espera-se que, ao final, os estudantes desenvolvam habilidades analíticas e reflexivas sobre a importância da preservação ambiental, além de fomentar o pensamento crítico acerca do impacto humano nesses ecossistemas. A interação prática e colaborativa, por meio da construção de maquetes ou painéis digitais, busca ainda incentivar a criatividade, a cooperação e a comunicação eficaz entre os alunos.

Compreender as características principais dos ecossistemas marinhos.
Identificar a biodiversidade e relações ecológicas em diversos ecossistemas.
Refletir sobre os desafios para a conservação dos ecossistemas marinhos.
Desenvolver apresentações críticas sobre a importância desses ecossistemas.
Estimular habilidades de trabalho em equipe, pesquisa e expressão artística.

Habilidades Específicas BNCC

EF07CI07: Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
EF07CI08: Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
EF07CI13: Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará os ecossistemas marinhos, introduzindo conceitos fundamentais sobre a biodiversidade, relações ecológicas e importância da conservação ambiental. Será dada uma atenção especial aos impactos humanos, como a poluição e o aquecimento global, sobre esses habitats. Tal abordagem integrará conhecimentos de ecologia, biologia marinha e questões socioambientais contemporâneas, incentivando os alunos a desenvolverem uma compreensão holística e crítica dos temas abordados.

Introdução aos ecossistemas marinhos
Biodiversidade em recifes de coral, manguezais e mar aberto
Relações ecológicas nos ecossistemas marinhos
Desafios para conservação: poluição, aquecimento global e pesca excessiva
Impacto humano nos ecossistemas marinhos e medidas de conservação

Metodologia

Adotando uma metodologia ativa, esta atividade proporcionará aos alunos um papel central no processo de aprendizagem, estimulando investigação, criatividade e interação. A partir da divisão em grupos e da distribuição das 'fichas de ecossistema marinho', os estudantes serão incentivados a pesquisar, colaborar e aplicar seus conhecimentos na criação de maquetes ou painéis digitais. Esta abordagem prática será complementada por discussões em sala, onde os alunos poderão compartilhar suas descobertas e reflexões, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo.

Divisão da turma em grupos de trabalho
Distribuição das fichas de ecossistema marinho
Pesquisa e elaboração de maquetes ou painéis digitais
Apresentação dos projetos para a turma
Debate sobre conservação dos ecossistemas marinhos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em 1.2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e a divisão dos grupos, seguida da distribuição das fichas de estudo. A segunda parte da aula será dedicada à pesquisa e ao início da montagem das maquetes ou painéis. Na aula seguinte, os grupos finalizarão seus trabalhos e farão as apresentações para a turma.

Aula 1: Introdução ao tema e divisão dos grupos
Aula 1 (continuação): Distribuição das fichas e início da pesquisa
Aula 2: Finalização e apresentação dos projetos

Avaliação

A avaliação será baseada em critérios como a originalidade, precisão das informações, criatividade na representação do ecossistema, capacidade de análise e reflexão sobre os problemas de conservação, além da qualidade da apresentação oral. Será dada uma importância especial à argumentação utilizada pelos grupos para destacar a importância da preservação dos ecossistemas marinhos. Esta avaliação multifacetada tem como objetivo não apenas verificar a aquisição de conhecimento factual, mas também estimular o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, comunicação e pensamento crítico.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais para a confecção das maquetes, como papelão, tinta, cola e materiais reciclados, ou, para os painéis digitais, acesso a computadores com internet e softwares de apresentação. Recursos adicionais incluem fichas informativas sobre ecossistemas marinhos, acesso à biblioteca ou recursos online para pesquisa, além de uma sala de aula equipada para as apresentações finais.

Materiais para maquetes: papelão, tinta, cola, materiais recicláveis
Computadores com acesso à Internet
Softwares de apresentação digital
Fichas informativas sobre ecossistemas marinhos
Acesso a biblioteca ou recursos online para pesquisa

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula