Desenvolvida por:
Lázaro…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Sustentabilidade e Fontes de Energia
A atividade 'Batalha dos Energéticos' é planejada com o intuito de fomentar o pensamento crítico entre os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental sobre as diferentes fontes de energia, tanto renováveis quanto não renováveis. Através da metodologia de Roda de Debate, os estudantes serão estimulados a defender um tipo específico de energia que lhes foi previamente designado, apresentando seus benefícios e limitações. Este formato interativo permite que os alunos explorem dados concretos, exemplos reais e construam argumentações sólidas. O debate fomenta não apenas o conhecimento científico, mas também habilidades essenciais como oratória, pesquisa e trabalho em equipe. A atividade tem como meta promover uma reflexão profunda sobre sustentabilidade, questões ambientais, e a viabilidade econômica e social das várias fontes de energia disponíveis, preparando os alunos para tomadas de decisão informadas e conscientes no futuro.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem desta atividade são ampliar o conhecimento dos alunos sobre as diversas fontes de energia, suas aplicações no cotidiano e os impactos socioambientais associados a cada uma. Almeja-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar e classificar as diferentes fontes de energia, compreender os processos de transformação da energia utilizados nos equipamentos elétricos residenciais e discutir criticamente sobre as usinas de geração de energia elétrica, considerando seus impactos e formas de distribuição. Estimulando o pensamento crítico, espera-se que os alunos desenvolvam uma visão equilibrada sobre sustentabilidade e as necessidades energéticas da sociedade contemporânea.
- Identificar e classificar as diferentes fontes de energia.
- Compreender a transformação de energia nos equipamentos elétricos residenciais.
- Analisar os impactos socioambientais das usinas de geração de energia elétrica.
- Desenvolver habilidades de debate e argumentação.
- Fomentar a consciência sobre sustentabilidade e eficiência energética.
Habilidades Específicas BNCC
- EF08CI01: Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
- EF08CI03: Classificar equipamentos elétricos residenciais (chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, geladeira etc.) de acordo com o tipo de transformação de energia (da energia elétrica para a térmica, luminosa, sonora e mecânica, por exemplo).
- EF08CI06: Discutir e avaliar usinas de geração de energia elétrica (termelétricas, hidrelétricas, eólicas etc.), suas semelhanças e diferenças, seus impactos socioambientais, e como essa energia chega e é usada em sua cidade, comunidade, casa ou escola.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abordado na atividade 'Batalha dos Energéticos' inclui uma ampla visão sobre as fontes de energia, caracterizando e distinguindo entre renováveis e não renováveis, os princípios de conversão de energia presentes nos aparelhos elétricos do dia a dia e uma análise crítica das diferentes usinas de geração de energia e seus impactos socioambientais. Tais conteúdos fornecem uma base sólida para a compreensão das questões energéticas atuais e suas implicações para a sociedade e o meio ambiente.
- Diferença entre fontes de energia renováveis e não renováveis
- Transformação de energia em aparelhos elétricos residenciais
- Impactos socioambientais de diferentes usinas de geração de energia
- Debate e argumentação sobre energia e sustentabilidade
Metodologia
Esta atividade utilizará a metodologia ativa Roda de Debate, incentivando os alunos a se engajarem ativamente na aprendizagem através da pesquisa, preparação e apresentação de argumentos. Os grupos receberão designações específicas de fontes de energia para defender, preparando-se para apresentar suas vantagens e desvantagens com base em dados e exemplos reais. Este método promove a colaboração, a pesquisa em equipe e habilidades de comunicação, criando um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.
- Formação de grupos e designação de fontes de energia
- Pesquisa e preparação de argumentos
- Apresentação e defesa de argumentos na Roda de Debate
- Feedback e reflexão pós-debate
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade 'Batalha dos Energéticos' será realizada em uma única sessão de 70 minutos. Esta sessão será dividida entre a apresentação do projeto e organização dos grupos, a pesquisa e preparação para o debate, a realização da Roda de Debate e, por fim, um momento para feedback e reflexões sobre o que foi aprendido.
- Apresentação do projeto e formação dos grupos (15 minutos)
- Pesquisa e preparação para o debate (20 minutos)
- Roda de Debate (30 minutos)
- Feedback e reflexão (5 minutos)
Avaliação
A avaliação da 'Batalha dos Energéticos' será baseada em critérios claros como a qualidade e relevância dos argumentos apresentados, a capacidade de trabalho em equipe, a utilização de dados e exemplos para sustentar as posições e a habilidade de debater respeitosamente. Será considerada tanto a participação individual quanto a do grupo como um todo. Professores observarão a profundidade e precisão das informações apresentadas, bem como as habilidades de comunicação e colaboração. Feedback construtivo será oferecido para estimular a reflexão e o aperfeiçoamento continuado dos alunos.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para a atividade incluem acesso à internet para pesquisa, materiais para anotação, um espaço adequado para a realização da Roda de Debate e uma lista de fontes de energia designadas aos grupos. Material de apoio, como artigos, vídeos e infográficos sobre as diferentes fontes de energia, também será disponibilizado para enriquecer a pesquisa dos alunos.
- Acesso à internet
- Materiais para anotação
- Espaço para Roda de Debate
- Lista de fontes de energia
- Material de apoio sobre fontes de energia
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