Desenvolvida por:
Charle…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Força e Movimento
Nesta atividade prática, os alunos serão desafiados a aplicar conceitos de física construindo 'carros' movidos a balões. Trabalhando em grupos, eles utilizarão materiais simples como palitos, cartolina, canudos e fita adesiva para criar mecanismos que se movam pela ação do ar expelido dos balões. Esta experiência concreta visa ilustrar o princípio de ação e reação de Newton, permitindo aos estudantes explorarem, na prática, como diferentes forças interagem e resultam em movimento. Inicialmente, a turma discutirá coletivamente sobre possíveis designs para os carros e como a força do ar pode impulsioná-los. Após a fase de construção, haverá uma corrida para avaliar qual carro consegue percorrer a maior distância, introduzindo um aspecto competitivo saudável e motivador. Finalmente, será realizada uma reflexão em grupo, permitindo aos alunos compartilharem observações e aprendizados sobre força, movimento e como os princípios físicos foram evidenciados no experimento.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos desta atividade incluem a compreensão dos conceitos de força e movimento, além de familiarizar os alunos com o princípio de ação e reação de Newton. Espera-se que, ao projetar e construir seus 'carros', os estudantes possam relacionar teoria e prática, percebendo como diferentes forças atuam e interferem no movimento dos objetos. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e resolução de problemas, à medida que os alunos negociam ideias e superam desafios técnicos no design e construção de seus modelos.
- Compreender os conceitos de força e movimento
- Relacionar o princípio de ação e reação com situações do dia a dia
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e resolução de problemas
- Estimular a criatividade no design e construção de mecanismos simples
- Observar e analisar o efeito das modificações no desempenho dos carros
Habilidades Específicas BNCC
- EF09CI10 - Compreender e aplicar o princípio de ação e reação de Newton na resolução de problemas qualitativos e quantitativos do cotidiano.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abordará os conceitos básicos de Física, com foco em força, movimento e o princípio de ação e reação. A dinâmica da atividade permitirá aos alunos explorar estas noções de forma prática e contextualizada, facilitando a compreensão de como forças resultam em movimento e a importância das leis de Newton no estudo da dinâmica dos objetos.
- Conceitos de força e movimento
- Princípio de ação e reação de Newton
- Aplicação dos conceitos de física em situações práticas
- Análise do movimento e fatores que influenciam o desempenho dos carros
Metodologia
A metodologia ativa será aplicada nesta atividade, onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado, engajando-se ativamente na construção do conhecimento. Através da experimentação, concepção, construção e teste de carros movidos a balão, os estudantes serão incentivados a aplicar e questionar os conceitos teóricos de física. O trabalho em grupo será fundamental, estimulando o desenvolvimento de habilidades sociais, comunicação e colaboração.
- Discussão inicial para troca de ideias e planejamento
- Construção dos carros em grupos utilizando materiais simples
- Corrida para testar os desempenhos dos carros
- Reflexão coletiva para compartilhar observações e conclusões
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade tem uma carga horária total de 2 horas, dividida em duas aulas de 1 hora cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos chave e iniciarão o planejamento e construção dos carros. A segunda aula será dedicada à finalização dos carros, realização da corrida e reflexão em grupo sobre o experimento.
- Aula 1: Introdução, discussão de ideias e início da construção dos carros.
- Aula 2: Conclusão da construção, corrida de carros e reflexão final.
Avaliação
A avaliação será processual e baseada na participação ativa dos estudantes durante todas as etapas da atividade, desde o planejamento e construção dos carros até a corrida e discussão final. Será avaliada a capacidade de trabalhar em equipe, a aplicação prática dos conceitos de força e movimento, além da criatividade e inovação no design dos modelos. Reflexões pessoais e coletivas sobre o experimento serão consideradas, valorizando a capacidade de analisar o desempenho dos carros e correlacionar os resultados com os conceitos estudados.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da atividade serão necessários materiais simples e acessíveis: palitos de madeira ou espetos, cartolina, canudos, fita adesiva e balões. Estes materiais facilitam a construção dos carros e permitem diversas possibilidades de design e inovação pelos alunos, favorecendo a criatividade e a experimentação.
- Palitos de madeira ou espetos
- Cartolina
- Canudos
- Fita adesiva
- Balões
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