Expedição Galáctica

Desenvolvida por: Rafael… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Astronomia

Nesta atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão convidados a embarcar em uma jornada educativa e interativa pelo Sistema Solar usando um jogo de tabuleiro desenhado pelo professor. Este jogo torna o aprendizado sobre astronomia mais engajante e divertido. Cada casa do tabuleiro simbolizará componentes distintos do Sistema Solar, como os planetas, suas luas, e outros corpos celestes menores. Os alunos, divididos em grupos, irão 'viajar' por este tabuleiro respondendo perguntas relacionadas à composição, estrutura, e localização do Sistema Solar dentro da Via Láctea. Além do conhecimento científico, o jogo abordará mitos de criação e significados culturais associados a esses corpos celestes, enriquecendo a compreensão dos alunos sobre como diferentes culturas veem e interpretam o céu noturno. O primeiro grupo a completar a volta pelo tabuleiro, simbolizando uma viagem pela Via Láctea, será declarado vencedor. Este método não apenas consolida o conhecimento de forma lúdica, mas também fomenta habilidades sociais como trabalho em equipe e cooperação, além de promover o pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos uma aprendizagem significativa sobre o Sistema Solar, sua composição e estrutura, bem como sua localização no universo, de maneira lúdica e participativa. Os alunos também desenvolverão uma compreensão das diversas maneiras com que as culturas ao redor do mundo interpretaram e significaram os corpos celestes ao longo da história, conectando a ciência à antropologia e história. Esse conhecimento contribui para a formação de alunos mais críticos, conscientes e empáticos, habilidades cada vez mais necessárias no mundo contemporâneo.

Entender a composição e estrutura do Sistema Solar
Conhecer a localização do Sistema Solar na Via Láctea
Aprender sobre mitos de criação e significados culturais de corpos celestes
Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe
Fomentar o pensamento crítico

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está focado na astronomia, explorando especificamente o Sistema Solar e sua localização na Via Láctea. Além disso, a atividade promove uma compreensão interdisciplinar ao incorporar conhecimentos de antropologia e história, ao explorar os mitos e significados que diversas culturas atribuem ao céu noturno e seus corpos celestes.

Composição e estrutura do Sistema Solar
Localização do Sistema Solar na Via Láctea
Mitos de criação e significados culturais dos corpos celestes

Metodologia

A metodologia desta atividade é composta por uma abordagem ativa, onde os alunos terão a oportunidade de aprender de forma prática e interativa. O jogo de tabuleiro serve como um dispositivo de engajamento, ao qual os estudantes responderão perguntas e avançarão baseados em seus conhecimentos sobre a temática trabalhada. Após a conclusão do jogo, será realizada uma roda de debate, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências, dÃºvidas e aprendizados, promovendo uma reflexão coletiva sobre os conceitos estudados.

Jogo de tabuleiro sobre o Sistema Solar
Roda de debate pós-jogo

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será apresentado o jogo e iniciada a 'viagem' pelo Sistema Solar. Na segunda aula, os alunos concluirão a atividade e participarão de uma roda de debate para compartilhar aprendizados e reflexões.

Aula 1: Apresentação do jogo e início da atividade
Aula 2: Conclusão do jogo e realização da roda de debate

Avaliação

A avaliação será processual e baseada na participação ativa dos alunos durante a atividade. A observação do professor sobre como os grupos cooperam, discutem e aplicam seus conhecimentos para avançar no jogo será essencial. Além disso, a participação individual na roda de debate será considerada, avaliando a capacidade de reflexão e comunicação dos alunos sobre o conteúdo aprendido. Será valorizada a demonstração de entendimento dos conceitos do Sistema Solar, bem como a habilidade de relacionar esses conceitos com os mitos e perspectivas culturais discutidas.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para esta atividade incluem o jogo de tabuleiro desenhado pelo professor, que abrange o Sistema Solar, suas composições e mitologias associadas. Além disso, será preciso cartões de perguntas sobre o tema, marcadores para os grupos, e um espaço adequado para a roda de debate. Esses recursos são essenciais para a implementação eficaz da atividade e promoção de um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Jogo de tabuleiro do Sistema Solar
Cartões de perguntas
Marcadores para os grupos
Espaço para roda de debate

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