O conteúdo programático da atividade é centrado na exploração e compreensão das manifestações religiosas globais. Através da exibição de um vídeo e subsequente discussão em grupos, os alunos terão a oportunidade de identificar e analisar diferentes celebrações religiosas, seus significados e os valores a elas associados. Este alinhamento com práticas culturais visará contextualizar a aprendizagem, conectando o conteúdo estudado com a realidade cultural e social. O enfoque no entendimento e respeito mútuo em relação às várias tradições religiosas enriquecerá o conhecimento dos alunos na área de Ensino Religioso.

A metodologia adotada na atividade se baseia em abordagens participativas e interativas, favorecendo o protagonismo e a colaboração dos alunos. Inicia-se com uma aula expositiva através da exibição de um vídeo, seguida de uma discussão em pequenos grupos, permitindo que cada aluno contribua com suas impressões e reflexões. As apresentações orais estimularão a expressão e comunicação das ideias, além de promover a responsabilidade e colaboração mútua, refletindo as boas práticas das metodologias ativas e do ensino voltado à participação e desenvolvimento de competências socioemocionais.

A atividade foi planejada para acontecer em uma única aula de 50 minutos, otimizando o tempo para proporcionar uma experiência enriquecedora e bem organizada. Na primeira parte, será feita a introdução ao tema com a exibição de um vídeo de 10 minutos, seguida de 20 minutos para discussão e planejamento em grupos, culminando em 20 minutos para as apresentações orais. Esse cronograma permite a exploração dos conteúdos, reflexão individual e coletiva, e finalização com exposição de ideias, garantindo um aproveitamento harmônico do tempo de aula.

Os recursos para a atividade incluem um vídeo educativo sobre celebrações religiosas, equipamentos audiovisuais para a exibição do vídeo, materiais ilustrativos adicionais sobre cada celebração, como infográficos ou pôsteres, e um espaço de sala de aula organizado para facilitar a discussão em pequenos grupos. Esses materiais são fundamentais para promover uma aprendizagem visual e prática, estimulando o interesse e a interação entre os alunos. Além disso, oferecerão suporte visual para captar e manter a atenção das crianças, garantindo que a abordagem didática seja inovadora e envolvente.

Sabemos que o trabalho dos professores é desafiador e requer muito empenho, mas é fundamental incluirmos estratégias que assegurem inclusão e acessibilidade para todos os alunos. Embora não haja condições específicas listadas para esta turma, é importante que as atividades sejam planejadas para permitir a participação efetiva de todos. Recomendamos o uso de recursos visuais claros para simplificar o entendimento do tema, além de garantir que os materiais sejam acessíveis a todos. Estruturar a sala permitindo fácil movimentação e garantir que os alunos possam expressar suas opiniões de maneiras diversas, como por meio de ilustrações, pode enriquecer o aprendizado compartilhado, respeitando as individualidades e promovendo um ambiente acolhedor.