Construindo Minha Cidade

Desenvolvida por: Gabrie… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia
Temática: Aspectos geográficos e históricos de Divinópolis do Tocantins

Esta atividade, voltada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, propõe um mergulho interativo nos aspectos geográficos e históricos de Divinópolis do Tocantins, por meio da construção de maquetes. Ao serem divididos em grupos, os alunos terão a oportunidade de representar a cidade em diferentes períodos de sua história, utilizando para tal materiais recicláveis. Este projeto tem como objetivo não só recriar as mudanças da cidade ao longo do tempo, desde sua fundação até os dias atuais, mas também promover um diálogo enriquecedor sobre as transformações na paisagem, arquitetura e estilo de vida dos moradores. Ao final da atividade, cada grupo apresentará sua maquete, partilhando com os demais o conhecimento adquirido sobre a evolução da cidade. Desta forma, a atividade fomenta o trabalho em equipe e o desenvolvimento de uma compreensão histórica e geográfica acerca do local de vivência dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Construindo Minha Cidade' tem como principal objetivo estimular a aprendizagem interativa e significativa sobre os aspectos geográficos e históricos de Divinópolis do Tocantins. Por meio da criação de maquetes com materiais recicláveis, busca-se fomentar a conscientização ambiental, bem como habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, e apresentação oral. Os alunos terão a oportunidade de explorar a história local, reconhecendo as mudanças ocorridas na paisagem, arquitetura e no estilo de vida dos moradores, promovendo um vínculo mais forte com sua comunidade e história local.

  • Explorar a história e geografia local de Divinópolis do Tocantins
  • Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação
  • Estimular habilidades de pesquisa e síntese de informação
  • Fomentar capacidades de comunicação através da apresentação das maquetes

Conteúdo Programático

O conteúdo programático cobrirá uma introdução histórica e geográfica de Divinópolis do Tocantins, técnicas básicas para a construção de maquetes utilizando materiais recicláveis, e orientações sobre como realizar pesquisas eficazes sobre a história da cidade. Serão abordadas também as formas de organização para o trabalho em grupo e técnicas para apresentações orais eficientes, permitindo aos alunos expressarem suas descobertas e aprendizados de maneira clara e confiante.

  • Introdução aos aspectos geográficos e históricos de Divinópolis do Tocantins
  • Técnicas de construção de maquetes com materiais recicláveis
  • Metodologia para pesquisa histórica
  • Trabalho em equipe e cooperação
  • Técnicas para apresentação oral

Metodologia

A metodologia ativa será utilizada durante todo o projeto, incentivando os alunos a se tornarem protagonistas de seu aprendizado. Inicialmente, será feita uma breve exposição sobre Divinópolis do Tocantins para situar os alunos historicamente e geograficamente. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos e encaminhados para a fase de pesquisa, onde coletarão informações sobre diferentes períodos da história da cidade. Na fase de construção das maquetes, os alunos explorarão materiais recicláveis para recriar os cenários estudados. Ao final, cada grupo apresentará sua maquete, compartilhando o conhecimento adquirido durante o processo.

  • Exposição introdutória sobre Divinópolis do Tocantins
  • Divisão em grupos para pesquisa e construção das maquetes
  • Construção de maquetes com materiais recicláveis
  • Apresentação das maquetes pelos grupos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a exposição introdutória e os alunos começarão a pesquisa e o planejamento das maquetes. Na segunda aula, os alunos finalizarão as maquetes e prepararão as apresentações, que ocorrerão ao final da aula.

  • Aula 1: Introdução e início da pesquisa e planejamento das maquetes
  • Aula 2: Conclusão das maquetes e apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, pesquisa e elaboração das maquetes, bem como na qualidade e criatividade das apresentações finais. Critérios como a cooperação entre os membros do grupo, a utilização eficiente de materiais recicláveis, a precisão histórica e geográfica, e as habilidades de comunicação durante a apresentação serão levados em consideração. Será incentivada a autoavaliação dos grupos e a reflexão conjunta sobre os aprendizados adquiridos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais recicláveis variados (papelão, plásticos, tecidos, entre outros), cola, tesouras, acesso à internet e livros sobre a história de Divinópolis do Tocantins. Além disso, será necessário contar com espaços adequados para a construção das maquetes e para as apresentações finais.

  • Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tecidos, etc.)
  • Cola, tesouras e outros materiais para construção das maquetes
  • Acesso à internet e livros sobre Divinópolis do Tocantins
  • Espaço para construção e apresentação das maquetes

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula
Você ainda tem 1 plano de aula para ler esse mês
Cadastre-se gratuitamente
e tenha livre acesso a mais de 30.000 planos de aula sem custo