Esta atividade proporciona uma abordagem interdisciplinar, envolvendo Geografia e Artes, permitindo aos alunos explorar seu entendimento do espaço físico e emocional que habitam. Por meio do desenho e da partilha de 'mapas do coração', os estudantes articulam seu senso de lugar, exploram a expressão de relações significativas e desenvolvem habilidades artísticas e geográficas. A atividade também incute noções de identidade, pertencimento e empatia, reforçando a compreensão sobre as relações e seus impactos no mundo ao redor.

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos serão incentivados a se engajar ativamente no processo de aprendizagem por meio da criação de mapas que representem seus mundos pessoais. A atividade promoverá trabalho em equipe, reflexão pessoal, e comunicação expressiva. Serão propostas discussões em classe para partilha de experiências e ideias, visando fomentar a empatia e a compreensão mútua entre os alunos. O processo criativo será enfatizado como meio de expressão pessoal e construção de conhecimento.

A atividade 'Mapa do Coração' será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, serão introduzidos os objetivos e metodologia do projeto. Os alunos iniciarão a criação de seus mapas, explorando seus sentimentos e relações significativas. Na segunda aula, os alunos finalizarão seus mapas e compartilharão com a classe, promovendo uma discussão sobre as diferentes maneiras de expressar carinho e construir relações.

Para a execução da atividade, serão necessários materiais básicos de arte, como papel, lápis, canetas coloridas, e giz de cera, proporcionando aos alunos uma variedade de meios para expressarem suas ideias e sentimentos. O ambiente da sala de aula será organizado de maneira a facilitar a comunicação e o compartilhamento de criações entre os alunos, promovendo um espaço acolhedor e estimulante para a expressão pessoal e coletiva.