Minha História em Desenhos

Desenvolvida por: Márcio… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Artes

Temática: Memórias e Expressões Pessoais

A atividade 'Minha História em Desenhos' visa proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma oportunidade ímpar de reflexão e expressão pessoal através de suas memórias mais antigas. Inicialmente, por meio de uma roda de debate, uma metodologia ativa, os alunos serão convidados a compartilhar suas lembranças, sejam vivências próprias ou histórias passadas por familiares. Esta etapa tem grande importância, pois estimula nos alunos a habilidade de ouvir atentamente e a breve exposição oral, promovendo a valorização das narrativas pessoais e familiares. Após este momento de partilha, cada estudante escolherá uma memória que considere marcante em sua vida para representá-la artisticamente por meio de um desenho. Esta representação visual não só servirá como um exercício de expressão individual e criatividade, mas também como materialização de suas recordações, contribuindo para o desenvolvimento de uma conexão emocional e empática entre os colegas.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito principal da atividade 'Minha História em Desenhos' é desenvolver não apenas habilidades artísticas em desenho, mas também promover competências sociais e emocionais significativas. Entre os objetivos de aprendizagem, destacam-se a capacidade de recordar e compartilhar memórias pessoais de maneira construtiva, a habilidade de escutar ativamente e respeitar as histórias de outros, além de estimular o pensamento crítico e a expressão individual através da arte. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de compreender melhor a si próprios e aos seus colegas, valorizando as experiências que os tornam únicos, bem como reconhecer a importância da sua contribuição dentro de um contexto coletivo.

Desenvolver habilidades de comunicação e expressão oral através do compartilhamento de memórias.
Estimular a expressão individual e criatividade através da arte.
Promover a escuta ativa e o respeito pelas histórias e experiências de vida dos colegas.
Reforçar a compreensão de conceitos relacionados à formação individual e coletiva.
Valorizar as narrativas pessoais e familiares como parte importante da história de cada um.

Conteúdo Programático

A atividade está alinhada à Base Nacional Comum Curricular e contempla a interdisciplinaridade entre História e Artes, explorando temáticas como memória, identidade e expressão pessoal. Ao longo das sessões, os alunos serão incentivados a refletir sobre seu crescimento, as relações familiares e comunitárias, e como estas influenciam na construção da sua identidade individual e coletiva. O uso de desenhos como meio de representação aproxima o aluno do conteúdo, facilitando a expressão de ideias complexas de maneira acessível e significativa.

Memória e Identidade.
Expressão Individual através da Arte.
Narrativas Pessoais e Familiares.
Crescimento pessoal e comunitário.
Escuta Ativa e Empatia.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Roda de Debate' como principal estratégia nesta atividade. Esta escolha metodológica busca favorecer um ambiente de aprendizagem colaborativa, onde cada aluno tenha a oportunidade de compartilhar e refletir sobre suas experiências pessoais de forma respeitosa e empática. Posteriormente, a representação das memórias por meio de desenhos permitirá que os estudantes explorem sua criatividade, ao mesmo tempo em que consolidam sua capacidade de expressão e comunicação visual.

Roda de Debate para compartilhamento de memórias.
Atividade prática de desenho para representação das histórias.
Apresentação dos desenhos e das histórias por trás deles ao grupo.
Discussão coletiva para estimular a reflexão e a empatia.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, os alunos participarão da Roda de Debate, onde compartilharão suas memórias. Na segunda aula, dedicar-se-ão à atividade de desenho, seguida pela apresentação e discussão dos trabalhos.

Aula 1: Roda de Debate - Compartilhamento de Memórias.
Aula 2: Atividade de Desenho e Apresentação.

Avaliação

A avaliação desta atividade se concentrará mais nos processos de aprendizagem e desenvolvimento pessoal do que em aspectos quantitativos. Será avaliado o engajamento dos alunos com a atividade, evidenciado pelo compartilhamento suas memórias, pela atenção e respeito demonstrados durante os relatos dos colegas, bem como pela expressão criativa através dos desenhos. Observar-se-á a capacidade de reflexão sobre as próprias experiências e a alusão às habilidades sociais, como a empatia e a colaboração. Feedback construtivo será fornecido, valorizando a participação de cada estudante e reforçando o reconhecimento das múltiplas expressões e narrativas pessoais.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, os recursos necessários são acessíveis e incentivarão a expressão criativa dos alunos. Materiais básicos de desenho, como papel, lápis, borracha, lápis de cor ou giz de cera, são suficientes. Será importante também uma disposição confortável das cadeiras para a roda de debate, promovendo um ambiente acolhedor e propício ao compartilhamento.

Cadeiras dispostas em formato de círculo para a roda de debate.
Papel sulfite ou cartolina.
Lápis de cor, giz de cera e outros materiais de desenho.
Borrachas e apontadores.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula