Danças e Músicas Juninas pelo Brasil

Desenvolvida por: Andres… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, História e Geografia

Temática: Cultura Brasileira e Diversidade Cultural

Na atividade 'Danças e Músicas Juninas pelo Brasil', os alunos terão a oportunidade de conhecer, investigar e compartilhar as ricas e diversas tradições das festas juninas brasileiras, enfatizando suas danças e músicas regionais. Através de uma metodologia que integra pesquisa, prática e debate, os estudantes irão explorar os diferentes significados culturais dessas manifestações em várias regiões do Brasil. Após uma breve introdução sobre o contexto histórico e cultural das festas juninas, os grupos escolherão uma dança ou música de uma região específica para investigar. Eles procurarão entender suas origens, características distintas e significados associados. Este processo de descoberta culminará em uma Roda de Debate, onde cada grupo apresentará suas descobertas, incluindo a execução de trechos das danças ou músicas estudadas. Esse processo não apenas enriquecerá o conhecimento dos alunos sobre a diversidade cultural brasileira, mas também aprimorará suas habilidades de pesquisa, comunicação e colaboração.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a reconhecer e valorizar a diversidade cultural das festas juninas brasileiras, por meio do entendimento profundo das suas danças e músicas características. Durante a atividade, os estudantes aprenderão sobre as diferentes manifestações culturais que compõem o rico tecido das festividades juninas nas várias regiões do Brasil. Será enfatizado o desenvolvimento de habilidades como pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe, e expressÃ£o oral e corporal, fundamentais para a apresentação eficaz e respeitosa das tradições estudadas.

Explorar a diversidade das festas juninas através de suas danças e músicas por todo o Brasil
Investigar as origens, características e significados das danças e músicas juninas de diferentes regiões
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe
Aprimorar a capacidade de comunicação e apresentação em público
Promover a valorização e respeito às diferentes culturas e tradições brasileiras

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR12 - Explorar e reconhecer elementos constitutivos das danças brasileiras de diferentes regiões do país
EF03HI08 - Identificar manifestações culturais do próprio grupo e de outros, reconhecendo semelhanças e diferenças

Conteúdo Programático

Essa atividade percorre uma jornada através das manifestações culturais das festas juninas, destacando as danças e músicas específicas de diversas regiões do Brasil. Os estudantes serão introduzidos aos conceitos de diversidade cultural e tradições regionais, engajando-se em pesquisa e análise crítica para compilar informações relevantes sobre a dança ou música escolhida. Além disso, o desenvolvimento de habilidades interpessoais através do trabalho em equipe e a prática de apresentação em público configuram-se como objetivos transversais, enriquecendo o aprendizado multidisciplinar.

Introdução às festas juninas: origens e significados
Diversidade cultural das festas juninas nas diferentes regiões do Brasil
Pesquisa sobre danças e músicas juninas regionais
Preparação e execução de trechos das danças ou músicas estudadas
Roda de Debate: compartilhamento das descobertas

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa Roda de Debate, estimulando o engajamento dos alunos na atividade de aprendizagem. Inicialmente, haverá uma abordagem expositiva para contextualizar as festas juninas no Brasil. Em seguida, formarão grupos para realizar pesquisas sobre uma dança ou música junina específica de uma região. Essa metodologia promove não apenas o aprendizado colaborativo, mas também a discussão construtiva, onde cada grupo terá a oportunidade de apresentar suas descobertas e promover uma reflexão coletiva sobre a diversidade cultural brasileira.

Abordagem expositiva sobre festas juninas
Formação e trabalho em grupos de pesquisa
Preparação de apresentações sobre as danças ou músicas estudadas
Execução de trechos das danças ou músicas em sala
Roda de Debate para compartilhamento e discussão

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, após uma breve introdução teórica e orientações gerais, os alunos se envolverão na pesquisa e preparação dos trabalhos. Na segunda sessão, os grupos apresentarão suas descobertas na Roda de Debate, seguida de uma sessão de discussão e reflexão coletiva sobre a experiência.

Aula 1: Apresentação, formação dos grupos e início das pesquisas
Aula 2: Roda de Debate e reflexão final

Avaliação

A avaliação desta atividade considerará a capacidade dos alunos em realizar pesquisas significativas sobre as danças e músicas juninas de uma região específica e como eles compartilham suas descobertas durante a Roda de Debate. Critérios como a profundidade da pesquisa, a qualidade da apresentação (incluindo a execução de trechos das danças ou músicas, se aplicável), a cooperação em grupo e a participação na discussão final serão considerados. Será fomentado um ambiente de feedback construtivo, onde cada estudante poderá refletir sobre as descobertas e aprendizados adquiridos.

Materiais e ferramentas:

Para a concretização desta atividade, diversos recursos serão utilizados. Acesso a internet para pesquisa, sistemas de som para a execução de músicas, espaço físico adequado para a apresentação de danças, além de materiais para registro e apresentação das pesquisas como papel, canetas e dispositivos digitais. Estes recursos favorecerão a realização da investigação de campo pelos alunos e o compartilhamento efetivo de suas descobertas.

Acesso à internet para pesquisas
Sistema de som
Espaço físico adequado para apresentações
Materiais de escritório (papel, canetas)
Dispositivos digitais para apresentações

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