Desenvolvida por:
Silvia…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
História e Geografia
Temática:
Diversidade Cultural e Espaço Geográfico
A atividade 'Expedição Cultural: O Mundo Dentro do Nosso Mundo' tem como ponto de partida o estímulo à percepção da diversidade cultural existente no planeta, através da observação e reflexão sobre a formação e a distribuição geográfica das culturas ao redor do mundo. Os alunos iniciarão esta jornada de aprendizado assistindo a um vídeo em casa, selecionado pelo professor, que mostra a riqueza da diversidade cultural e a importância do espaço geográfico na configuração das identidades culturais. Em sala de aula, mediante a técnica de Sala de Aula Invertida, o debate será incentivado para que os alunos compartilhem suas percepções e dúvidas. Posteriormente, eles desenvolverão em grupo um mapa-múndi colaborativo. Cada aluno escolherá uma cultura que lhe chamou atenção no vídeo, pesquisará sobre sua formação, características principais e como o espaço geográfico influencia e é influenciado por essa cultura. Este projeto visa não apenas a assimilação de conhecimentos históricos e geográficos, mas também fomentar a empatia, o respeito à diversidade e a capacidade de trabalhar em equipe.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem desta atividade estão centrados na capacidade dos alunos de reconhecerem a diversidade cultural como um patrimônio da humanidade, compreenderem os processos de formação das culturas e, principalmente, relacionarem esses processos ao espaço geográfico correspondente. Busca-se também incentivar o desenvolvimento do pensamento crítico, da empatia e do respeito pelas diferenças, além de habilidades de pesquisa e trabalho em equipe. Promover a reflexão sobre o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos completa o conjunto de metas educacionais.
- Reconhecer a importância da diversidade cultural
- Compreender os processos de formação das diversas culturas
- Relacionar a formação cultural com os espaços geográficos
- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica
- Fomentar o respeito pelas diferenças e a empatia
Conteúdo Programático
Este plano de aula aborda conceitos fundamentais relacionados à diversidade cultural, à formação de culturas, e à influência do espaço geográfico neste processo. Incluirá uma revisão de conceitos geográficos básicos, como continentes, países, e particularidades regionais, além de conceitos históricos relacionados à formação de culturas, como migrações, colonizações, e interações entre povos. A atividade se propõe a criar uma conexão emotiva e cognitiva dos alunos com o conteúdo, tornando-os protagonistas de sua aprendizagem.
- Diversidade Cultural
- Formação das Culturas
- Espaço Geográfico e Cultura
- Conceitos Geográficos Básicos
- História das Interações entre Povos
Metodologia
A utilização da metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida' permite que os alunos se envolvam ativamente na construção do seu conhecimento. Este formato incentiva a exploração do conteúdo de maneira autônoma, antes da aula, e promove uma aplicação prática dos conceitos aprendidos por meio de debate, colaboração e criação dentro da sala de aula. A tarefa de casa preparatória e o projeto colaborativo de criação de um mapa-múndi personalizado por cada aluno concretizam o aprendizado e estimulam a pesquisa, a reflexão crítica e o trabalho em equipe.
- Visualização de vídeo como preparação pré-aula
- Debate e compartilhamento de impressões em sala
- Pesquisa individual sobre culturas específicas
- Desenvolvimento colaborativo de mapa-múndi cultural
- Apresentação e discussão dos trabalhos
Aulas e Sequências Didáticas
A carga horária total da atividade é de 60 minutos, dividida em duas aulas de 40 minutos. Na primeira aula, os alunos compartilharão suas observações e começarão as pesquisas sobre as culturas escolhidas. Na aula subsequente, finalizarão os mapas e farão as apresentações.
- Aula 1: Debate sobre o vídeo e início da pesquisa
- Aula 2: Finalização e apresentação dos mapas-múndi colaborativos
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa durante os debates em sala, na qualidade da pesquisa sobre a cultura escolhida, na contribuição ao mapa-múndi colaborativo e na apresentação final do projeto. Será valorizada a capacidade de articular os conceitos aprendidos com as informações coletadas, além de criatividade, cooperação com os colegas e respeito às diferenças. Será adotado um sistema de pontuação que contempla todos esses aspectos, oferecendo feedback construtivo para os estudantes.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, será necessário acesso a recursos multimídia para a exibição do vídeo sobre diversidade cultural, materiais de arte e papel apropriado para o desenvolvimento do mapa-múndi colaborativo, além de acesso à internet para as pesquisas. A seleção cuidadosa dos vídeos e a disponibilidade de materiais diversificados são essenciais para estimular a criatividade e o envolvimento dos alunos.
- Vídeo sobre diversidade cultural
- Materiais de arte para desenho
- Papel grande para o mapa-múndi
- Acesso à internet para pesquisa
- Livros e artigos sobre culturas específicas
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