A Feira Cultural das Civilizações Antigas

Desenvolvida por: Jayana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: História das Civilizações Antigas

A atividade 'A Feira Cultural das Civilizações Antigas' tem como propósito engajar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental em um processo investigativo e criativo sobre diferentes civilizações da antiguidade. Ao longo da atividade, os alunos se organizarão em grupos, cada um representando uma civilização específica, tais como Egípcios, Mesopotâmicos, Romanos, Gregos, entre outros. Cada grupo será responsável por investigar e apresentar aspectos essenciais dessas civilizações, como sua organização social, desenvolvimento das atividades econômicas, práticas culturais e religiosas. Os alunos criarão estandes interativos na feira cultural, utilizando trajes, artefatos e encenações para transportar seus colegas de classe para a realidade dessas culturas antigas. Este projeto culmina em apresentações em que os grupos compartilham suas descobertas com a turma e culmina em debates refletindo sobre o impacto das civilizações antigas na sociedade contemporânea. A ênfase está na compreensão do legado cultural e social, e na análise crítica de como essas influências moldaram nosso mundo atual.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade visa a promover uma compreensão mais profunda das civilizações antigas, incentivando os alunos a realizar pesquisas, desenvolver habilidades de cooperação e expressão artística. Além disso, busca incitar o pensamento crítico sobre a influência histórica dessas civilizações em nossa sociedade contemporânea. O projeto encoraja os alunos a se engajarem na aprendizagem ativa e a interagirem com seus colegas para construir uma compreensão compartilhada de tradições milenares.

Compreender as características fundamentais das civilizações antigas.
Desenvolver habilidades de investigação e pesquisa.
Estimular a criatividade e a expressão artística.
Promover a colaboração em equipe.
Refletir sobre o legado histórico no mundo contemporâneo.

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI02: Identificar e comparar as formas de organização social e política das civilizações antigas.
EF06HI03: Explorar as produções culturais e artísticas das civilizações antigas, identificando suas influências.
EF06HI05: Compreender o impacto das civilizações antigas no desenvolvimento das sociedades contemporâneas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático deste projeto se concentra na exploração das civilizações antigas e suas diversas influências na sociedade moderna. Os alunos serão expostos a uma variedade de temas, como as estruturas sociais e políticas, a religião, as manifestações artísticas e as inovações tecnológicas dessas civilizações. Cada grupo investigará aspectos diferentes, compartilhando suas descobertas para construir um quadro abrangente das contribuições históricas ao longo do tempo.

Organização social e política das civilizações antigas.
Religião e práticas culturais.
Conquistas artísticas e tecnológicas.
Interações entre as civilizações antigas e suas consequências históricas.

Metodologia

A metodologia aplicada focaliza a pesquisa ativa, o aprendizado cooperativo e a apresentação prática. Os alunos serão incentivados a trabalhar em grupos para pesquisar informações, criar artefatos e apresentações relacionadas à sua civilização designada. Essa abordagem visa promover o aprendizado através da prática e da colaboração, permitindo que os alunos construam conhecimento de maneira significativa e engajada.

Pesquisa em grupo sobre civilizações antigas.
Criação de estandes interativos.
Demonstrações culturais e históricas.
Apresentações e debates coletivos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é planejado para maximizar o tempo de pesquisa, criação e apresentação. Durante as duas aulas de 60 minutos, os alunos terão espaço para investigar suas civilizações, elaborar seus estandes e ensaiar suas apresentações. As sessões são estruturadas para garantir o máximo envolvimento e eficiência no uso do tempo planejado.

Aula 1: Introdução, divisão em grupos, início da pesquisa sobre civilizações.
Aula 2: Finalização dos estandes, ensaios e apresentações na feira cultural.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em múltiplos critérios, incluindo a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e a originalidade dos estandes, e a eficácia das apresentações. Cada grupo será avaliado pelo nível de colaboração e a capacidade de transmitir conhecimentos adquiridos para a turma. Além disso, os alunos serão incentivados a refletirem criticamente sobre o processo e o conteúdo apresentado durante os debates. Exemplos de critérios de avaliação incluem a precisão das informações históricas, inovação dos estandes e o envolvimento dos alunos nas discussões, além do seu respeito e cooperação dentro do grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais para criação de artefatos e trajes, acesso a fontes de pesquisa, como livros e artigos, bem como dispositivos audiovisuais para apresentações. Estes recursos são essenciais para apoiar a expressão criativa e assegurar que os alunos tenham as ferramentas necessárias para desenvolverem apresentações eficazes e envolventes.

Materiais de artes e trajes culturais.
Livros e recursos online sobre civilizações antigas.
Equipamento audiovisual para apoio nas apresentações.

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