Criando Mitos de Fundação

Desenvolvida por: Samuel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Mitos de fundação e civilizações antigas

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao conceito de mitos de fundação, que são histórias criadas por diferentes civilizações para explicar as origens de suas sociedades, crenças e valores. Após uma discussão inicial sobre o significado e a importância desses mitos em diversas culturas, os estudantes serão desafiados a criar seu próprio mito de fundação, trabalhando em grupos. Eles imaginarão que são uma civilização antiga e terão a tarefa de inventar um mito que narre a origem de sua sociedade fictícia, suas práticas culturais e seus princípios. Para apresentar o mito criado, os grupos poderão escolher entre representá-lo em um pequeno teatro, elaborar uma história em quadrinhos ou realizar uma narração oral. O objetivo é utilizar a criatividade, promover a compreensão dos elementos essenciais dos mitos de fundação e desenvolver habilidades de expressão em diferentes formatos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre mitos de fundação e civilizações antigas, estimulando a criatividade, o trabalho em equipe e a capacidade de expressão oral e escrita. Ao criar seus próprios mitos, os estudantes terão a oportunidade de entender os propósitos e significados por trás dos mitos de fundação e como eles refletem as crenças, os valores e a identidade de uma civilização. Além disso, ao optar por diferentes meios para apresentar seus mitos, os alunos desenvolverão habilidades narrativas e artísticas, adaptando seu conteúdo criativo para o formato escolhido, seja teatral, textual ou visual.

Compreender o conceito e a importância dos mitos de fundação para diferentes culturas
Estimular a criatividade e a expressão artística por meio da criação de mitos originais
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe durante o processo criativo
Praticar habilidades de expressão oral e escrita ao apresentar os mitos criados
Analisar como os mitos de fundação refletem crenças, valores e a identidade de uma civilização

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI03: Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação

Conteúdo Programático

A atividade proporciona um mergulho na rica tradição dos mitos de fundação, explorando como diferentes civilizações usaram essas narrativas para explicar suas origens e transmitir valores culturais importantes. Ao criar seus próprios mitos, os alunos poderão aplicar conceitos históricos e culturais aprendidos em sala de aula, praticando ao mesmo tempo as habilidades de criatividade, colaboração e comunicação. Esta abordagem ativa e imaginativa fomenta um aprendizado significativo, permitindo que os estudantes conectem o passado com o presente e reflitam sobre os fundamentos da sociedade em que vivem.

Introdução aos mitos de fundação
A importância dos mitos para as civilizações antigas
Elementos comuns em mitos de fundação
Criação de um mito de fundação original
Meios de expressão: teatro, história em quadrinhos e narração oral

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa, a atividade coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem, incentivando-os a serem autores de seu próprio conhecimento. A criação de um mito de fundação original requer que os grupos discutam, colaborem e tomem decisões coletivas, garantindo uma participação ativa de todos os membros. A opção por diferentes formatos de apresentação permite que os alunos escolham como melhor expressar suas ideias, promovendo uma experiência de aprendizagem personalizada e inclusiva. Esta abordagem prática, combinada com a reflexão sobre os significados por trás dos mitos criados, reforça a compreensão dos alunos sobre a matéria em questão de maneira criativa e engajadora.

Discussão em grupo sobre mitos de fundação
Atividade criativa de elaboração de um mito próprio
Escolha do formato de apresentação do mito
Preparação e apresentação do mito criado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de mitos de fundação e iniciarão o trabalho de criação do mito em grupos. A segunda aula será dedicada à finalização dos mitos e às apresentações das criações para o restante da classe.

Aula 1: Introdução aos mitos de fundação e início da criação dos mitos em grupo
Aula 2: Finalização e apresentação dos mitos criados

Avaliação

A avaliação será baseada na participação e envolvimento dos alunos durante todas as etapas da atividade, desde a fase de pesquisa e criação do mito até a apresentação final. Será considerada a originalidade do mito criado, a colaboração entre os membros do grupo, a clareza e coerência na apresentação, e como eles conseguiram expressar as crenças e valores da civilização fictícia através do seu mito. Exemplos de critérios incluem a profundidade da pesquisa histórica, criatividade na elaboração do mito, eficácia em comunicar as ideias durante a apresentação e a utilização de recursos disponíveis de maneira criativa.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos básicos como papel, lápis, canetas, materiais de arte e acesso a computadores ou tablets para pesquisa. Além disso, o uso de recursos como figurinos ou objetos cênicos pode enriquecer as apresentações teatrais, enquanto softwares de desenho ou aplicativos de criação de histórias em quadrinhos podem ser empregados para as versões visuais dos mitos. A flexibilidade no uso de recursos permite que os alunos adaptem a atividade às suas habilidades e interesses, promovendo uma experiência educativa personalizada e engajadora.

Materiais de escrita e desenho
Computadores ou tablets com acesso à Internet
Materiais para confecção de figurinos (opcionais)
Software de criação de histórias em quadrinhos (opcional)

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