Esta atividade pedagógica visa introduzir os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à complexa relação entre a Antiguidade Clássica e a sociedade moderna. Através de uma roda de debate, os alunos serão divididos em dois grupos, um defendendo a importância e o impacto positivo dessa época - abordando aspectos culturais, tecnológicos e filosóficos - e o outro discutindo as limitações dessa herança, especialmente como algumas culturas foram marginalizadas ou ofuscadas pelo enfoque predominante na tradição ocidental. Este formato busca enriquecer a compreensão dos estudantes sobre como a história é contada, valorizando a diversidade cultural e promovendo uma reflexão crítica sobre o legado histórico.
Por meio deste debate, objetiva-se proporcionar aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades de pesquisa, formulação de argumentos e reflexão crítica. Eles poderão explorar os diversos impactos da Antiguidade Clássica sobre o mundo contemporâneo, ao mesmo tempo em que examinam as narrativas históricas dominantes que frequentemente marginalizam outras culturas. Esse processo é crucial para promover o respeito à diversidade cultural e o pensamento crítico, habilidades essenciais no mundo contemporâneo.
O conteúdo programático desta atividade envolverá uma abordagem ampla da Antiguidade Clássica, considerando não apenas a Roma e Grécia antigas, mas também a influência dessas civilizações sobre a sociedade contemporânea em aspectos culturais, tecnológicos e filosóficos. Além disso, um enfoque especial será dado às narrativas alternativas, explorando culturas que foram marginalizadas ou essencialmente ofuscadas pela ênfase na tradição ocidental.
Utilizando metodologias ativas, combinaremos a Sala de Aula Invertida, Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos para facilitar um ambiente de aprendizado interativo e envolvente. Os alunos receberão recursos e materiais prévios para estudo que embasarão suas posições no debate. Serão incentivados a utilizar elementos criativos e tecnológicos para apresentar suas argumentações, como apresentações multimídia, recriações históricas e role-play.
A carga horária total será de 2 horas, dividida em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema e a preparação para o debate. A segunda aula será dedicada ao debate propriamente dito, seguido de uma reflexão conjunta sobre os aprendizados.
A avaliação será baseada na participação ativa durante o debate, na qualidade da pesquisa realizada pelos alunos, na construção de argumentos bem fundamentados e na capacidade de refletir criticamente sobre os temas abordados. Será dada especial importância ao desenvolvimento de um diálogo respeitoso e construtivo entre os alunos, valorizando a escuta ativa e a apreciação de diferentes pontos de vista.
Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como artigos, vídeos, podcasts sobre a Antiguidade Clássica e suas influências na sociedade moderna além de materiais para a realização do debate (cartolinas, marcadores). Também será encorajado o uso de ferramentas digitais para a apresentação de argumentos, como software de apresentação e plataformas de edição colaborativa.
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