Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos à Antiguidade Clássica, com foco especial na filosofia grega e sua repercussão através dos tempos. Antes da aula, será solicitado que assistam a vídeos ou leiam textos específicos sobre Sócrates, Platão e Aristóteles. Em sala de aula, utilizando a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida, formarão grupos e atuarão como 'detetives' para investigar como as ideias desses filósofos influenciaram diferentes culturas e sociedades ao longo da história até os dias atuais. Cada grupo escolherá um filósofo para se aprofundar e, posteriormente, compartilhará suas descobertas na forma de apresentações, onde deverão argumentar sobre a relevância dessas ideias na sociedade moderna. Por fim, um debate será realizado para discutir as influências, semelhanças e contrapontos entre os conceitos filosóficos na antiguidade e sua aplicabilidade e adaptação nos dias de hoje.
O intuito desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento aprofundado sobre a Antiguidade Clássica e a monumental influência da filosofia grega nas sociedades posteriores, incluindo a nossa. Espera-se que, ao final, tenham desenvolvido capacidade crítica para relacionar ideias filosóficas históricas com contextos atuais, melhorando assim a sua compreensão sobre a continuidade e evolução do pensamento humano e sua aplicação prática em diversas áreas do conhecimento e da sociedade.
A atividade centrada na filosofia grega busca promover um mergulho na origem do pensamento filosófico que fundamentou o desenvolvimento de diversas correntes de pensamento ao longo da história, reconhecendo assim seu papel central na formação cultural e intelectual do Ocidente e sua penetração em diversas culturas mundiais.
A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será aplicada para engajar os alunos de maneira prática no conteúdo estudado. Trabalhando em grupos, terão o papel principal na construção do conhecimento ao investigar e debater as ideias filosóficas e sua influência, promovendo assim uma aprendizagem significativa através da pesquisa, colaboração e reflexão crítica.
A atividade será realizada em uma aula de 1 hora, dividida entre a apresentação dos grupos e o debate subsequente, proporcionando um entendimento amplo e diversificado sobre o tema.
A avaliação será realizada com base na qualidade da pesquisa, na clareza e coerência das apresentações dos grupos, e na participação no debate. Considerará o entendimento dos conceitos de Antiguidade Clássica, a compreensão da influência dos filósofos gregos e a habilidade de relacionar essas ideias com a sociedade moderna. Será valorizado o esforço colaborativo, a argumentação baseada em evidências e a capacidade de reflexão crítica.
Para a realização desta atividade, serão empregados diferentes recursos, incluindo materiais de leitura e vídeos pré-selecionados sobre os filósofos gregos, além de ferramentas digitais que permitam aos alunos a pesquisa e a elaboração de suas apresentações de forma criativa e engajadora.
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