Esta atividade cobre aspectos essenciais da história da escravidão, enfocando especialmente as formas de comunicação e resistência utilizadas pelos escravizados. Aprofundando o conhecimento dos alunos sobre a escravidão moderna, suas particularidades em comparação com o escravismo antigo e a servidão medieval, a atividade promove uma compreensão abrangente das dinâmicas sociais, econômicas e culturais que moldaram essas formas de resistência.

Esta atividade incorpora a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, incentivando o aprendizado autônomo em casa e a aplicação prática em sala. Os alunos serão agrupados e receberão materiais para análise, promovendo a discussão, colaboração e o pensamento crítico. A tarefa de decifrar códigos e mensagens secretas servirá como um meio dinâmico de explorar o conteúdo histórico, reforçando a importância da investigação e análise em História.

Esta atividade será realizada em quatro aulas de 30 minutos cada, totalizando 2 horas de engajamento prático e colaborativo. A primeira aula será dedicada à introdução do tema e distribuição de materiais. As duas aulas seguintes focarão na análise e discussão em grupo. A última aula será reservada para apresentações dos grupos e discussão geral, consolidando o aprendizado.

Para a realização desta atividade, serão necessários fragmentos de textos históricos, músicas e exemplos de códigos secretos, juntamente com recursos para pesquisa online. Além disso, o uso de um espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações assegurará uma experiência de aprendizagem eficaz. A internet e acesso a bibliotecas digitais serão essenciais para a fase de pesquisa prévia dos alunos em casa.