Reflexões Contemporâneas: Espelhos do Passado

Desenvolvida por: Matheu… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Sociologia

Temática: Análise da Sociedade Brasileira Contemporânea através da História

Esta atividade pedagógica tem como objetivo proporcionar aos alunos do 8º ano do ensino fundamental uma reflexão crítica sobre as estruturas sociais presentes na sociedade brasileira contemporânea, evidenciando como as heranças da colonização, da escravidão e do sistema patriarcal-escravocrata ainda influenciam as dinâmicas sociais atuais. Utilizando trechos escolhidos das obras 'Casa Grande e Senzala', de Gilberto Freyre, e 'Raízes do Brasil', de Sérgio Buarque de Holanda, os estudantes serão incentivados a identificar e relacionar estas estruturas com exemplos atuais de exclusão racial, desigualdade social e o papel das ações afirmativas no país. Através da metodologia ativa da Roda de Debate, esta atividade promoverá um ambiente de discussão e reflexão crítica, incentivando os alunos a proporem ações concretas que visem superar esses legados históricos, favorecendo o desenvolvimento de habilidades analíticas, críticas, e de comunicação, essenciais para a formação cidadã consciente.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é promover um entendimento profundo sobre como as estruturas sociais históricas continuam a impactar a sociedade brasileira atual. Pretende-se estimular nos alunos a habilidade de análise crítica, relacionando conhecimentos históricos com o contexto social presente, além da capacidade de argumentação e de proposição de soluções concretas para problemas atuais. A atividade busca desenvolver a consciência histórica e social dos alunos, preparando-os para atuar de forma mais informada e crítica frente às questões sociais contemporâneas.

Analisar a influência das estruturas sociais históricas na sociedade brasileira atual
Desenvolver habilidades de análise crítica e de argumentação
Propor ações concretas para a superação dos legados históricos negativos
Fomentar a consciência social e histórica nos alunos

Conteúdo Programático

O programa abordará conceitos chave sobre estruturas sociais, heranças culturais e históricas do Brasil, focando nas obras 'Casa Grande e Senzala' e 'Raízes do Brasil'. Discutiremos a formação socioeconômica brasileira, com ênfase na herança da escravidão, patriarcalismo e nas persistentes desigualdades sociais e raciais. Será dada especial atenção ao papel das ações afirmativas como estratégias de superação desses legados.

Análise dos trechos escolhidos de 'Casa Grande e Senzala' e 'Raízes do Brasil'
Contextualização histórica da formação socioeconômica do Brasil
Discussão sobre exclusão racial e desigualdade social na atualidade
Estudo do papel das ações afirmativas na sociedade brasileira

Metodologia

A metodologia da Roda de Debate será utilizada para promover um ambiente dinâmico e participativo. Os alunos serão divididos em grupos e receberão trechos pré-selecionados das obras para leitura e reflexão. Posteriormente, eles usarão esses trechos como base para trazer exemplos contemporâneos que ilustrem as questões discutidas. Sob orientação do professor, debates serão organizados, promovendo a troca de ideias e a formulação conjunta de propostas de ações concretas.

Leitura dirigida de trechos selecionados
Discussões em grupo para troca de ideias e preparação para a Roda de Debate
Roda de Debate para discussão dos exemplos contemporâneos e propostas de ação

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 100 minutos cada. Na primeira sessão, será realizada a leitura dirigida e a discussão em grupos menores. A segunda sessão será dedicada à realização da Roda de Debate, onde os grupos apresentarão suas reflexões e propostas.

1ª Aula: Introdução às obras e leitura dirigida dos trechos selecionados
2ª Aula: Roda de Debate e formulação de propostas de ações concretas

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base na sua participação ativa nas discussões, na qualidade das análises apresentadas durante o debate, e na viabilidade e criatividade das propostas de ações concretas sugeridas. Será valorizada a capacidade de relacionar conceitos históricos com a realidade contemporânea, bem como a argumentação baseada em evidências e a colaboração entre os pares.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: cópias dos trechos selecionados das obras 'Casa Grande e Senzala' e 'Raízes do Brasil', acesso a internet para pesquisa de exemplos contemporâneos, materiais para anotações (cadernos, canetas), além de um espaço apropriado para a realização da Roda de Debate.

Cópias dos trechos selecionados das obras
Acesso à internet
Materiais para anotação
Espaço apropriado para a Roda de Debate

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