A atividade 'Regência News' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de compreender de maneira profunda e contextualizada o Período Regencial Brasileiro, utilizando-se da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos. Essa fase da história do Brasil, caracterizada por ser um intervalo entre dois impérios, é rica em transformações políticas, econômicas, sociais e culturais. Os alunos serão divididos em grupos, e cada um ficará responsável pela criação de uma edição de um jornal que abordará esses diferentes aspectos da época regencial. Para isso, deverão realizar pesquisas, redigir notícias, conduzir entrevistas com personagens históricos (simulados por alunos), escrever artigos de opinião e criar anúncios típicos do período. Esta atividade promove o desenvolvimento da pesquisa, criatividade, habilidade de escrita e trabalho em equipe, aproximando os alunos da história do Brasil de uma maneira interativa e dinâmica, enquanto permite que vivenciem o papel de jornalistas históricos.
Com a realização da atividade 'Regência News', busca-se proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente sobre o Período Regencial, destacando a importância de analisar a história para compreender o presente. Os objetivos de aprendizado incluem incentivá-los a investigar e sintetizar informações complexas, desenvolver habilidades de escrita e oratória, promover a criatividade através da criação de jornais históricos, estimular o trabalho em equipe e a capacidade de argumentação crítica sobre os temas estudados.
O conteúdo programático abordado na atividade 'Regência News' engloba um estudo detalhado do Período Regencial, contemplando os aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais deste momento histórico. Serão enfocados os principais eventos, figuras históricas e movimentos sociais que marcaram esta época, afim de oferecer uma visão integrada e complexa do período.
A metodologia da atividade 'Regência News' será centrada na Aprendizagem Baseada em Jogos, mediante a qual os alunos, divididos em grupos, assumirão o papel de jornalistas de um periódico histórico. Através de pesquisas, entrevistas e debates, cada grupo desenvolverá uma edição do jornal que reflita os diversos aspectos do Período Regencial. A interação e o engajamento proporcionados pela metodologia ativa permitem uma imersão profunda no conteúdo, favorecendo uma aprendizagem significativa e duradoura.
A atividade será realizada em 1.2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao Período Regencial e à tarefa de criação do jornal, iniciando as pesquisas e divisões de trabalho dentro dos grupos. Na segunda aula, os grupos finalizarão e apresentarão seus jornais, seguidos de uma discussão geral e feedback.
A avaliação da atividade 'Regência News' será baseada na qualidade do conteúdo jornalístico produzido pelos grupos, levando em consideração a investigação histórica, a criatividade, a clareza na exposição das ideias, a originalidade dos artigos e entrevistas, e a capacidade de argumentação nos artigos de opinião. Será também avaliada a colaboração entre os membros do grupo e a participação nas discussões. Cada aspecto do jornal terá uma pontuação específica, e a nota final será a soma dos pontos obtidos em cada seção do jornal.
Para a realização da atividade 'Regência News', serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para escrita e desenho (papéis, canetas, lápis, etc.), além de acesso a livros e artigos sobre o Período Regencial. Sugerimos também o uso de softwares de edição de texto para a montagem final dos jornais, proporcionando um resultado visualmente mais atraente e profissional.
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