Mural Interativo da Paz

Desenvolvida por: Pedro … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Terrorismo, Migração e Conflitos Culturais

A atividade 'Mural Interativo da Paz' é planejada para engajar alunos do 9º ano do Ensino Fundamental na criação coletiva de um mural dedicado a explorar temas complexos contemporâneos como terrorismo, migração e conflitos culturais, focando em soluções e histórias de superação. Os estudantes serão incentivados a trazer à sala de aula peças de informação ou imagens que representem esses temas de maneira construtiva, passando a compreender não somente os desafios, mas principalmente as formas pelas quais sociedades e indivíduos têm encontrado caminhos para a harmonia e coexistência pacífica. Durante a atividade, cada participante terá a oportunidade de apresentar sua contribuição, explicando sua conexão com o tema central e como se relaciona com os elementos já adicionados ao mural, promovendo assim uma rica troca de perspectivas e um aprendizado colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa aprofundar o entendimento dos alunos sobre questões globais contemporâneas, como o terrorismo, migração e conflitos culturais, através de uma abordagem que estimula a pesquisa, a criatividade e a apresentação de soluções e histórias de superação. Busca-se fomentar a empatia, o respeito às diferenças e a valorização da paz através do engajamento ativo dos estudantes em uma tarefa colaborativa, fortalecendo suas habilidades de comunicação, pensamento crítico e consciência global. Além disso, visa-se promover a compreensão da interconexão dos fenômenos sociais e incentivar a busca por soluções inovadoras e construtivas para os desafios identificados.

Compreender as causas e consequências do terrorismo, migração e conflitos culturais
Analisar histórias de superação e soluções pacíficas para conflitos globais
Desenvolver habilidades de empatia e respeito pelas diferenças
Estimular a expressão de ideias através de meios visuais e orais
Promover o pensamento crítico sobre questões globais e sua interconexão

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange temas complexos e atuais, desafiando os alunos a mergulharem em aspectos como o terrorismo, migração e conflitos culturais sob uma luz positiva e construtiva. Este programa é desenhado para levar os estudantes a refletirem sobre as múltiplas dimensões desses fenômenos, incluindo suas causas, implicações sociais e humanas, e mais importante, as formas através das quais sociedades e indivíduos têm conseguido superar tais desafios através da resiliência, diálogo e cooperação.

Histórias de superação, iniciativas de paz e reconciliação
O papel das organizações internacionais e da sociedade civil na resolução de conflitos
Análise de casos de sucesso na integraÃ§Ã£o de migrantes e refugiados
Importância da educação e comunicação na promoção da paz

Metodologia

A metodologia ativa será o eixo central desta atividade, incentivando o aprendizado colaborativo e a participação ativa dos estudantes. A preparação de materiais pelos alunos antes da aula permitirá uma diversidade de perspectivas. A construção coletiva do 'Mural da Paz' será guiada por discussões estruturadas, de forma que cada contribuição seja contextualizada e analisada em grupo, promovendo a compreensão das relações entre os temas abordados e o desenvolvimento de habilidades analíticas e expressivas.

Pesquisa e seleção de materiais pelos alunos
Montagem colaborativa do mural
Apresentações individuais das contribuições
Discussões em grupo para relacionar as contribuições
Análise conjunta do mural completado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma sessão de 1 hora, dividida em partes de introdução, desenvolvimento e conclusão, permitindo aos alunos apresentarem suas contribuições, discutirem em grupo e refletirem sobre o mural finalizado, promovendo assim um entendimento mais profundo dos temas abordados.

Aula 1: Apresentação do projeto, pesquisa e preparação dos materiais.
Aula 2: Criação do mural, apresentações e discussões.

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em critérios como engajamento ativo no projeto, profundidade da pesquisa realizada, a relevância e a qualidade de suas contribuições para o mural, habilidade de se expressar claramente durante as apresentações e participação construtiva nas discussões. A avaliação visa não somente medir o entendimento sobre os temas abordados, mas também as habilidades interpessoais, criatividade e capacidade de colaboração entre os participantes. Exemplos práticos de avaliação incluem a análise da originalidade e do impacto da contribuição individual no contexto geral do mural, bem como o desempenho durante as discussões em grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como cartolina grande ou painel, marcadores, cola, tesoura, impressões de imagens e textos. É essencial também o acesso à internet para a pesquisa de informações e imagens. Além disso, a sala de aula deve ser organizada de forma a facilitar a colaboração e visualização do mural por todos os participantes.

Cartolina grande ou painel para o mural
Marcadores, cola e tesoura
Computadores ou tablets com acesso à internet
Material impresso (imagens e textos)
Espaço de aula preparado para atividade colaborativa

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