Túnel do Tempo: O Brasil Pré e Pós-Ditadura

Desenvolvida por: Matheu… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Ditadura Militar no Brasil

A atividade 'Túnel do Tempo: O Brasil Pré e Pós-Ditadura' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada sobre os diferentes períodos que envolvem a ditadura militar no Brasil: antes, durante e após. Dividindo a sala em grupos, cada um se aprofundará em um período específico, pesquisando sobre os principais eventos, mudanças socioculturais, políticas, e as questões de memória e justiça sobre violação dos direitos humanos. Os alunos prepararão apresentações contemplando sua pesquisa e, em seguida, participarão de uma roda de debate, proporcionando uma rica troca de conhecimentos e perspectivas. Esta interação visa cultivar uma visão crítica sobre as consequências da ditadura, a importância da democracia e dos direitos humanos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é desenvolver competências críticas e analíticas em relação à história da ditadura militar no Brasil entre os alunos do 9º ano. Busca-se fomentar a compreensão sobre o impacto das decisões políticas e sociais de cada um dos períodos - pré, durante e pós-ditadura - sob uma ótica de justiça e memória, promovendo a valorização de direitos humanos e princípios democráticos. Espera-se que os alunos sejam capazes de relacionar esses eventos históricos com o contexto atual do Brasil e do mundo, estimulando o respeito pela diversidade de opiniões e a capacidade de argumentação.

Compreender os principais eventos que marcaram o Brasil antes, durante e após a ditadura militar.
Analisar as mudanças socioculturais e políticas de cada período.
Discutir questões de memória e justiça sobre violações dos direitos humanos.
Desenvolver habilidades de argumentação e reflexão crítica.
Promover a valorização dos princípios democráticos e dos direitos humanos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Túnel do Tempo: O Brasil Pré e Pós-Ditadura' envolve o estudo aprofundado dos períodos que antecedem e sucedem a ditadura militar no Brasil. Através de uma abordagem crítica, os alunos explorarão as nuances políticas, sociais e culturais, além de discutir consequências duradouras de tais eventos na configuração da sociedade atual. Este estudo será enriquecido pelo engajamento direto dos alunos com fontes primárias e secundárias, fomentando uma compreensão multidimensional da história.

Contexto histórico do Brasil antes da ditadura militar
Principais eventos e figuras durante a ditadura militar
Mudanças socioculturais e políticas após o término da ditadura
Questões de memória, justiça e direitos humanos
Legado da ditadura para a democracia atual

Metodologia

A metodologia desta atividade segue princípios pedagógicos de aprendizagem ativa, responsabilizando os alunos pela própria aprendizagem através de pesquisas, preparação de apresentações e participação em debates. Os grupos terão liberdade para escolher como apresentar seus achados, seja através de slides, exposições orais ou recursos multimídia, incentivando a criatividade e o pensamento crítico. A etapa final da atividade, a roda de debate, permitirá aos alunos expressar suas percepções, discutir discordâncias e aprofundar o entendimento mútuo sobre o tema.

Divisão da classe em grupos temáticos
Pesquisa guiada sobre os períodos designados
Preparação de apresentações por cada grupo
Condução de uma roda de debate após as apresentações
Utilização de recursos multimídia para enriquecer a aprendizagem

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciará o período de pesquisa e preparação das apresentações. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e à realização da roda de debate, permitindo uma troca enriquecedora de perspectivas e conhecimentos.

Aula 1: Divisão em grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Apresentação dos grupos e roda de debate.

Avaliação

A avaliação desta atividade se dará através de critérios como a profundidade e qualidade da pesquisa, a criatividade e clareza nas apresentações, e a participação ativa no debate. Será valorizada a capacidade dos alunos em expressar argumentos baseados em evidências, entender diferentes perspectivas e aplicar os conhecimentos adquiridos. Exemplos de participações destacadas podem incluir a elaboração de perguntas provocativas durante o debate, ou a apresentação de uma análise crítica bem fundamentada.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para a pesquisa de informações, programas de apresentação como PowerPoint ou Google Slides, além de um espaço apropriado para a realização da roda de debate. Materiais como artigos, vídeos, documentários e livros históricos também serão recomendados para complementar a pesquisa dos alunos.

Acesso à internet para pesquisa
Programas de apresentação (PowerPoint, Google Slides)
Espaço adequado para a realização de debates
Artigos, vídeos e documentários históricos
Livros didáticos e paradidáticos sobre o período da ditadura

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