Urbanização Brasileira: Construindo Nossa História

Desenvolvida por: Ariste… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História
Temática: Urbanização e Modernização no Brasil

Esta atividade pedagógica prática tem como foco os processos de urbanização e modernização, explorando como estes fenômenos influenciaram e continuam a influenciar a vida nas cidades brasileiras. Antes da aula, os alunos serão encorajados a realizar um levantamento sobre a evolução urbana de sua região, utilizando fotografias, relatos de moradores e pesquisas online como recursos. Em sala de aula, após uma exposição teórica que contextualiza os aspectos históricos, econômicos, sociais e culturais da urbanização no Brasil, os estudantes, divididos em grupos, apresentarão suas descobertas, destacando observações sobre contradições e impactos gerados, como a especulação imobiliária, a desigualdade social e as transformações culturais. Para finalizar, uma Roda de Debate orientará a discussão sobre como a urbanização afeta a vida contemporânea e quais aprendizados podem ser tirados para promover um desenvolvimento urbano mais inclusivo e sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão profunda dos processos de urbanização e modernização, enfatizando suas implicações sociais, econômicas e culturais na sociedade brasileira contemporânea. Ao analisar a evolução urbana de suas próprias regiões, os estudantes serão capazes de identificar como tais processos se manifestam localmente, reconhecendo as contradições e os impactos gerados. Através do compartilhamento de descobertas e da participação na Roda de Debate, eles desenvolverão habilidades críticas de análise, síntese e argumentação, além de promover um pensamento reflexivo sobre como contribuir para um desenvolvimento urbano mais justo e sustentável.

  • Compreender a dinâmica da urbanização e da modernização no contexto brasileiro.
  • Analisar o impacto desses processos na vida social, econômica e cultural das regiões.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese e exposição oral.
  • Potencializar o pensamento crítico e a capacidade argumentativa dos alunos.
  • Incentivar a reflexão sobre soluções sustentáveis e inclusivas para o desenvolvimento urbano.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09HI01: Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
  • EF09HI03: Identificar os mecanismos de inserção dos negros na sociedade brasileira pós-abolição e avaliar os seus resultados.
  • EF09HI05: Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui a análise dos processos de urbanização e modernização no Brasil, desde suas origens até as consequências contemporâneas. Os estudantes explorarão as diferentes dimensões destes processos, incluindo o crescimento das cidades, a transformação dos espaços urbanos, as mudanças sociais e culturais, além dos desafios da especulação imobiliária e da desigualdade social. Através da pesquisa e análise de casos específicos de suas regiões, eles terão a oportunidade de entender a complexidade e a diversidade da experiência urbana brasileira.

  • História da urbanização no Brasil
  • Impactos sociais e econômicos da urbanização
  • Transformações culturais decorrentes da modernização
  • Desafios contemporâneos: especulação imobiliária e desigualdade social
  • Exemplos de desenvolvimento urbano sustentável e inclusivo

Metodologia

A atividade será iniciada com a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, onde os alunos trarão para o debate em sala suas pesquisas realizadas previamente. Seguirá com uma exposição teórica pelo professor para fornecer contexto e ampliar o entendimento dos alunos. Posteriormente, haverá apresentação dos trabalhos em grupos, onde cada grupo compartilhará suas descobertas sobre a evolução urbana de sua região. Para finalizar, será realizada uma Roda de Debate orientada pelo professor, visando aprofundar a discussão, estimular o pensamento crítico e a expressão das opiniões dos alunos sobre os temas tratados.

  • Sala de Aula Invertida para o levantamento prévio dos alunos.
  • Exposição teórica sobre urbanização e modernização.
  • Apresentações em grupo das pesquisas dos alunos.
  • Roda de Debate para discussão orientada sobre os impactos da urbanização.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 1 hora e 40 minutos. Na primeira aula, após uma breve exposição teórica, haverá apresentação dos trabalhos dos grupos. Na segunda aula, dedicaremos todo o tempo à Roda de Debate, promovendo uma discussão aprofundada sobre as questões abordadas.

  • Aula 1: Exposição teórica e apresentação das pesquisas dos alunos (50 minutos).
  • Aula 2: Roda de Debate sobre os impactos da urbanização (50 minutos).

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada através da análise das apresentações dos grupos, considerando a profundidade da pesquisa, a clareza da exposição e a capacidade de conectar as descobertas locais com os processos históricos gerais. Durante a Roda de Debate, a participação ativa, a qualidade dos argumentos apresentados e a capacidade de reflexão crítica também serão critérios importantes. Serão valorizados os esforços de pensamento inovador e propostas de soluções realistas para os desafios identificados na pesquisa.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso a internet para as pesquisas prévias dos alunos, projetor e computador para apresentações em sala. Materiais de apoio como livros didáticos, artigos científicos e documentários sobre a urbanização no Brasil também serão recomendados para auxiliar na pesquisa e compreensão do tema. Será incentivado o uso de aplicativos de edição de imagens e apresentações para melhorar a qualidade visual dos trabalhos dos alunos.

  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Projetor e computador para apresentações.
  • Livros didáticos e artigos sobre urbanização e modernização.
  • Documentários e vídeos temáticos.
  • Aplicativos de edição de imagem e apresentação.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula
Você ainda tem 1 plano de aula para ler esse mês
Cadastre-se gratuitamente
e tenha livre acesso a mais de 30.000 planos de aula sem custo