Construtores de Civilizações

Desenvolvida por: Adélia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Civilizações Antigas

Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão incentivados a aplicar seus conhecimentos de História e habilidades criativas na construção de uma civilização totalmente nova. Trabalhando em equipes, deverão escolher uma era histórica já estudada e, a partir dela, desenvolver os fundamentos de sua própria civilização imaginária. Aspectos chave como localização geográfica, sistemas políticos, culturais e econômicos, além das relações com outras civilizações, serão considerados e planejados detalhadamente. Para adicionar um aspecto prático à atividade, os estudantes utilizarão tanto materiais recicláveis como recursos digitais para representar a civilização criada, seja através de maquetes físicas ou apresentações digitais. Este projeto inovador culminará numa 'feira das civilizações' onde cada grupo terá a chance de apresentar sua criação, discutindo com profundidade o impacto de suas escolhas teóricas e práticas na formação e desenvolvimento da civilização imaginada.

Objetivos de Aprendizagem

Através da atividade Construtores de Civilizações, espera-se que os alunos desenvolvam não apenas um entendimento mais profundo das dinâmicas e características das civilizações antigas, como também habilidades críticas, criativas e colaborativas. Ao planejar e desenvolver suas próprias civilizações, baseando-se em conhecimentos históricos, os estudantes deverão aprender a valorizar a interconexão entre diferentes aspectos das sociedades, desde a geografia até a economia, e perceber como cada escolha pode afetar o desenvolvimento cultural e político. Além disso, habilidades como trabalho em equipe, pesquisa, planejamento e apresentação serão aprimoradas, contribuindo para uma formação integral dos alunos.

Entender a complexidade da formação e desenvolvimento de civilizações
Aplicar conhecimentos históricos na construção de sociedades imaginárias
Desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração e comunicação
Estimular o pensamento crítico e a criatividade
Compreender a importância das escolhas nas dinâmicas culturais, políticas e econômicas

Habilidades Específicas BNCC

EM13HST102 - Analisar processos de escolha de critérios de periodização dos tempos históricos, com base na compreensão de conceitos como tempo histórico, cultura, trabalho, poder e cidadania.
EM13HST103 - Utilizar os princípios da argumentação e do contraditório para o debate respeitoso, a elaboração de questões, a defesa de pontos de vista e a formulação de conclusões fundamentadas em situações-problema de natureza político-social, econômica ou cultural.
EM13HST406 - Comparar diferentes culturas, temporalidades e espacialidades, ao longo da história, para compreender as sociedades em suas dimensões política, econômica, social, ambiental e cultural.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a atividade Construtores de Civilizações abrangerá a revisão de diversas eras históricas estudadas, com foco especial nas características culturais, políticas, geográficas e econômicas que definem uma civilização. Através da seleção de uma era histórica como base, os alunos aprofundarão o entendimento sobre a importância e o impacto dos diversos aspectos sociais na formação das civilizações, assim como os efeitos das interações entre diferentes sociedades ao longo da história.

Eras históricas e suas principais características
Fundamentos das civilizações: Política, economia, cultura, geografia
Influência das interações entre diferentes civilizações
Uso de recursos digitais e materiais recicláveis na representação de conceitos históricos
Desenvolvimento de apresentações e habilidades comunicativas

Metodologia

Para a execução da atividade Construtores de Civilizações, adotaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, que visa a engajar os alunos de maneira prática e dinâmica. Esta abordagem estimula a aprendizagem por meio da construção de maquetes e da criação de apresentações, incentivando a pesquisa, o trabalho colaborativo e a criatividade. O projeto será desenvolvido em etapas, incluindo a pesquisa histórica, planejamento da civilização, construção das representações e a preparação para a feira das civilizações, onde cada grupo apresentará e argumentará sobre as escolhas realizadas, num ambiente de troca e aprendizado mútuo.

Divisão dos alunos em grupos
Seleção de uma era histórica para base da civilização
Pesquisa e planejamento dos aspectos chave da civilização
Construção de maquetes ou desenvolvimento de apresentações digitais
Preparação e realização da feira das civilizações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a pesquisa e o planejamento de sua civilização. A segunda aula será dedicada à finalização das maquetes ou apresentações digitais e à preparação para a feira das civilizações.

Aula 1: Divisão em grupos, escolha da era e início da pesquisa e planejamento
Aula 2: Finalização das maquetes/apresentações e preparação para a feira

Avaliação

A avaliação da atividade Construtores de Civilizações se dará de forma integrada, considerando tanto o processo de criação quanto o produto final. Será avaliada a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, sua habilidade de pesquisa e aplicação do conhecimento histórico, a criatividade e originalidade da civilização criada, assim como a qualidade da apresentação na feira das civilizações. Cada critério receberá uma pontuação, contribuindo para a nota final do grupo. Feedbacks construtivos serão fornecidos, ressaltando os pontos fortes e áreas para melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos digitais como computadores e acesso à internet para pesquisa e criação de apresentações digitais. Materiais recicláveis diversos para a construção de maquetes físicas também serão indispensáveis. Ademais, será utilizado o espaço da sala de aula ou um ambiente adequado para a montagem da feira das civilizações, permitindo a exposição dos trabalhos e a interação entre os grupos.

Computadores com acesso à internet
Projetor e tela para as apresentações
Materiais recicláveis para construção de maquetes
Espaço para a realização da feira das civilizações

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