A atividade está inserida no contexto do estudo da Pré-História, abrangendo conceitos fundamentais sobre os diferentes períodos que compõem esta era. Será dada ênfase ao estudo das transformações na forma de vida dos seres humanos, das técnicas de caça e coleta até o advento da agricultura e da domesticação de animais, sem deixar de lado a evolução da arte, das ferramentas e da organização social. Este conteúdo objetiva fornecer uma base sólida para o entendimento da complexidade e da riqueza das primeiras sociedades humanas.

Adotaremos a metodologia ativa 'Roda de Debate' para fomentar um ambiente de aprendizado participativo e dinâmico. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos, cada um representando um período da Pré-História. Cada grupo deverá pesquisar sobre seu período, focando em pontos chave como arte, ferramentas, forma de vida e descobertas. Posteriormente, na fase de debate, os alunos terão a chance de apresentar e defender a importância do seu período, estimulando uma discussão informativa e crítica entre os grupos. Esta abordagem promove não apenas a compreensão aprofundada do conteúdo, mas também habilidades de comunicação, pesquisa e pensamento crítico.

Este plano de aula será realizado em uma única sessão de 60 minutos, contemplando a introdução, pesquisa, preparação e realização da roda de debates.

Para a realização desta atividade, será necessário acesso à internet para pesquisa, materiais para preparação das apresentações (papel, canetas, computador, projetor) e um espaço adequado para a condução dos debates. A biblioteca da escola e recursos digitais, como artigos, vídeos e documentários, também serão recomendados para oferecer diferentes perspectivas sobre os períodos da Pré-História.