Esta atividade pedagógica prática, denominada 'Heróis em Debate', é designada para alunos do 1º ano do Ensino Médio com o objetivo de aprimorar suas habilidades de argumentação, análise crítica e compreensão ética, ao relacionar dilemas enfrentados por heróis da mitologia grega com problemas atuais da sociedade. Com a utilização da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes são envolvidos em um grande debate, assumindo os papéis de diferentes figuras mitológicas. Essa abordagem não apenas fomenta a interação e o engajamento dos alunos mas também facilita um aprendizado mais profundo sobre as consequências das decisões éticas e políticas. Durante o debate, serão discutidos temas como justiça, poder, moralidade e influência cultural, estimulando os alunos a propor soluções para dilemas contemporâneos, inspirados nas histórias e escolhas de seus personagens. O intuito é proporcionar uma compreensão crítica sobre como a mitologia grega reflete e influencia valores sociais, éticos e culturais até os dias de hoje.
O objetivo principal desta atividade é desenvolver a capacidade de argumentação crítica dos alunos, fomentando a habilidade de analisar complexas questões éticas e políticas através das lentes da mitologia grega e suas conexas contemporâneas. Pretende-se, assim, promover a compreensão dos alunos sobre como as narrativas míticas podem refletir e influenciar as perspectivas e os valores éticos da sociedade atual. Além disso, busca-se estimular o pensamento criativo e a habilidade de resolução de problemas ao propor alternativas para os impasses apresentados, valorizando o diálogo, a reflexão crítica e o respeito pelas diferentes opiniões.
O conteúdo programático desta atividade está centrado no estudo da mitologia grega, com ênfase nas narrativas heroicas e seus respectivos dilemas, e sua aplicação na análise de questões éticas e políticas do mundo contemporâneo. Os alunos explorarão histórias de figuras mitológicas, como Hércules, Atena, Aquiles, entre outros, discutindo suas decisões e consequências, em paralelo com problemas da atualidade, promovendo uma ligação direta entre o passado mítico e o presente.
A metodologia desta atividade se baseia na Aprendizagem Baseada em Jogos, na qual os alunos, ao assumirem os papéis de heróis mitológicos, engajam-se em um debate guiado por temas pré-definidos que conectam dilemas mitológicos a questões contemporâneas. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo, encorajando os estudantes a interagir, argumentar e refletir sobre diferentes pontos de vista. O uso de estratégias de debate, como o diálogo argumentativo, a escuta ativa e a elaboração de argumentos bem fundamentados, será essencial para o sucesso da atividade.
Esta atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao tema e receberão os papéis a serem desempenhados, além de materiais de apoio para a pesquisa dos personagens. Na segunda sessão, realizar-se-á o debate, seguido de uma discussão guiada sobre as reflexões e conexões identificadas entre mitologia e contemporaneidade.
A avaliação da atividade 'Heróis em Debate' será baseada na participação ativa dos alunos, na qualidade de seus argumentos e na capacidade de relacionar os dilemas mitológicos com questões atuais. Será observado o desenvolvimento da habilidade de comunicação, o uso de evidências e referências durante o debate, bem como a reflexão crítica na discussão final. Pontos adicionais poderão ser atribuídos pela criatividade na resolução de impasses e pela habilidade de trabalhar coletivamente em busca de soluções. Exemplos específicos de participações destacadas e argumentações bem fundamentadas serão usados como ilustração durante o feedback.
Para a realização desta atividade serão necessários alguns recursos essenciais como: material impresso ou digital contendo informações sobre heróis da mitologia grega, acesso à internet para pesquisa complementar, espaço físico adequado para a realização do debate, além de materiais de apoio para a anotação e organização de ideias. A combinação desses elementos permite uma imersão dos alunos no universo mitológico e facilita a conexão desse universo com questões contemporâneas.
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