Olimpíadas do Conhecimento Antigo

Desenvolvida por: Cintia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Civilizações Antigas

A atividade 'Olimpíadas do Conhecimento Antigo' consiste em uma competição lúdica interativa, onde os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão divididos em grupos. Cada grupo representará uma civilização antiga escolhida aleatoriamente, incluindo Egito, Grécia, Roma, China, e os Maias. A competição será estruturada em múltiplas etapas, incluindo desafios de perguntas e respostas, charadas e enigmas focados nos diversos aspectos culturais, políticos, econômicos e geográficos dessas civilizações. Esta abordagem visa a promover uma aprendizagem ativa, na qual os estudantes poderão explorar e aprofundar seus conhecimentos históricos de maneira lúdica e competitiva. Além dos desafios intelectuais, cada equipe deverá elaborar e apresentar uma expressão artística que represente a civilização pesquisada, seja através de peças de teatro, dança, música ou outra forma de arte. Este projeto culminará em um evento de apresentação das criações artísticas, envolvendo toda a comunidade escolar, incentivando o espírito de equipe e a criatividade.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade englobam a promoção de um aprendizado colaborativo e interativo sobre as civilizações antiga, encorajando os estudantes a aprofundarem seu conhecimento de maneira crítica e criativa. É esperado que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, pensamento crítico, trabalho em equipe e comunicação eficaz. A atividade também tem como meta estimular a apreciação e a expressão artística, valorizando as diversas formas de conhecimento. Por meio da competição saudável, busca-se fomentar o respeito mútuo, a autoestima e a autonomia dos estudantes, preparando-os para uma participação ativa e consciente na sociedade.

Desenvolver habilidades de pesquisa e pensamento crítico sobre civilizações antigas.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.
Promover a capacidade de comunicação e expressão artística.
Fomentar a aprendizagem lúdica e motivadora sobre conteúdos históricos.
Encorajar a apreciação das diversas manifestações culturais da humanidade.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS101 - Analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, identificando os contextos de produção e o ponto de vista.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Olimpíadas do Conhecimento Antigo' foi cuidadosamente pensado para aliar o rigor acadêmico com uma abordagem lúdica e acessível. Abrangerá um estudo comparativo das civilizações antiga, explorando suas características culturais, políticas, econômicas e geográficas. Além da pesquisa histórica, os alunos serão incentivados a explorar e representar artisticamente essas culturas, criando uma ponte entre passado e presente e favorecendo uma compreensão holística da história global e de suas implicações na sociedade contemporânea.

Características gerais de civilizações antiga: Egito, Grécia, Roma, China, Maias.
Aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais relevantes.
Comparação entre civilizações: semelhanças e diferenças.
Manifestações artísticas das civilizações estudadas.
Preparação e execução de apresentações criativas.

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade baseia-se na aprendizagem ativa, por meio da qual os alunos serão protagonistas no processo de construção do conhecimento. A dinâmica competitiva será acompanhada de estratégias pedagógicas que favoreçam o engajamento, a pesquisa autônoma e a criatividade. Grupos serão formados e cada um assumirá a representação de uma civilização antiga, conduzindo pesquisas e colaborando para solucionar desafios propostos. As aulas serão intercaladas entre momentos de pesquisa, debate, elaboração de estratégias e confecção das apresentações artísticas, garantindo um aprendizado dinâmico e integral.

Divisão da turma em equipes representando diferentes civilizações.
Desafios de perguntas e respostas sobre conteúdos específicos.
Atividades práticas para a elaboração de expressões artísticas.
Momentos de pesquisa e estudo em grupo.
Apresentações finais abertas à comunidade escolar.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução da atividade e a divisão dos grupos. A segunda aula será dedicada à pesquisa e ao início da criação das apresentações. Na terceira e última aula, acontecerão as apresentações finais, seguidas de uma avaliação reflexiva do processo e dos trabalhos realizados.

Aula 1: Introdução e divisão das equipes.
Aula 2: Pesquisa e desenvolvimento das apresentações.
Aula 3: Apresentações finais e avaliação.

Avaliação

A avaliação será formativa, baseada na participação dos alunos nas diversas etapas da atividade, incluindo a qualidade das pesquisas realizadas, o comprometimento e trabalho em equipe durante o desenvolvimento dos desafios, e a criatividade e coerência das apresentações artísticas finais. Um sistema de pontos será adotado para a parte competitiva, versando sobre perguntas e respostas e charadas, para fomentar a motivação. No entanto, a avaliação considerará principalmente o processo de aprendizado, o crescimento individual e coletivo e a capacidade de articular conhecimentos de maneira crítica e criativa.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos variados, visando apoiar o processo de pesquisa e a criação das apresentações artísticas. A escola fornecerá materiais de papelaria, acesso a recursos digitais para pesquisa, equipamentos de áudio e vídeo para as apresentações, bem como espaços adequados para a realização dos trabalhos em grupo e das apresentações finais.

Acesso a computadores com internet para pesquisa.
Equipamentos de áudio e vídeo para as apresentações.
Espaços para trabalho em grupo e realização das apresentações.

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