O conteúdo programático desta aula abordará a história do tráfico de escravos, sua estrutura e impacto, assim como a criação de sistemas racistas que vêm das raízes coloniais até os dias atuais. O filme servirá como um ponto de partida para explorar como essas estruturas históricas ainda influenciam nossa sociedade. Além disso, aspectos culturais e identitários associados a esses temas serão abordados, fornecendo um arcabouço mais sólido aos estudantes para entender os desafios contemporâneos.

O método aplicado nesta atividade baseia-se em uma combinação de abordagem expositiva inicial e debate em grupo. A exibição do filme 'O Xadrez das Cores' funcionará como um catalisador de discussões, permitindo aos alunos expressar interpretações pessoais com base no que assistiram. Será fomentado um ambiente de diálogo saudável e respeitoso, em que cada aluno possa discutir suas impressões e aprender com as perspectivas dos colegas.

O cronograma da atividade está cuidadosamente planejado para maximizar a compreensão e engajamento dos alunos em um período de duas horas. A primeira parte será dedicada à exibição do filme, seguida por uma introdução ao tema com o professor direcionando o foco para a análise crítica. A segunda parte consistirá em uma roda de debate, onde os alunos poderão expressar e discutir suas opiniões e interpretações junto aos seus colegas.

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos audiovisuais e didáticos que apoiarão tanto a compreensão quanto a discussão por parte dos alunos, garantindo um debate rico e informado.