A atividade está estruturada para introduzir os alunos ao estudo aprofundado da colonização europeia, destacando as consequências para os povos indígenas e as transformações nos territórios colonizados. O conteúdo programático abrange desde os conceitos básicos de colonização, império e território até os específicos impactos sociais, econômicos e culturais nas regiões afetadas. Isto inclui a análise das relações de poder, as práticas de resistência dos povos originários e as mudanças nas dinâmicas sociais e ambientais.

A metodologia desta atividade é baseada na abordagem de aprendizagem ativa, incentivando os alunos a serem co-participantes no processo educativo. Grupos de alunos conduzirão pesquisas online e em recursos impressos para coletar informações pertinentes à sua temática designada. Posteriormente, em equipe, irão desenhar e criar mapas colaborativos, respaldados por discussões em grupo e sessões de brainstorming. A integração de apresentações e discussões finais promove não só o compartilhamento de conhecimentos, mas também a habilidade de argumentação e análise crítica entre os participantes.

A atividade será conduzida ao longo de duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a pesquisa sobre os territórios colonizados e o impacto sobre as terras e povos indígenas. A segunda aula será dedicada à finalização dos mapas colaborativos e à preparação das apresentações que discutirão as transformações territoriais e seus efeitos.

Os recursos incluem acesso à internet para pesquisa em fontes digitais confiáveis e uma seleção de materiais impressos, como livros e artigos acadêmicos sobre a colonização pela Inglaterra, França e Holanda, além dos impactos nos povos originários. Materiais para a criação dos mapas, como papel grande, marcadores, lápis de cor e réguas, também serão disponibilizados. Esses recursos propiciarão aos alunos as ferramentas necessárias para uma investigação profunda e a criação de mapas detalhados.