Caça ao Tesouro das Palavras

Desenvolvida por: Claudi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Vocabulário e Compreensão de Texto

Nesta atividade lúdica e educativa, as crianças do 5º ano do Ensino Fundamental embarcarão em uma inovadora 'caça ao tesouro' com o objetivo de ampliar o seu vocabulário de forma prática e divertida. Divididos em equipes, os alunos deverão buscar envelopes coloridos escondidos pela sala ou em um espaço ao ar livre. Cada envelope conterá palavras ou expressões desconhecidas e dicas para ajudá-los a inferir seu significado. Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos e a abordagem mão-na-massa, esta atividade incentiva os estudantes a trabalhar em equipe, praticar a leitura compreensiva, e a habilidade de dedução a partir do contexto. O desafio proposto promove um aprendizado ativo, onde os alunos são os protagonistas na construção do conhecimento. Ao final da atividade, cada grupo apresentará sua descoberta para o restante da turma e verificará as inferências com o professor, promovendo assim um rico momento de socialização e troca de aprendizados.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa propiciar aos alunos o desenvolvimento de habilidades essenciais em leitura e interpretação de texto, focalizando no enriquecimento do vocabulário e na capacidade de inferir o significado de palavras e expressões novas com base no contexto. Fomentar o trabalho em equipe e aprimorar a comunicação eficaz entre os participantes, além de estimular o raciocínio lógico e a capacidade analítica durante a resolução dos desafios propostos. Por meio dessa experiência lúdica, os estudantes serão instigados a utilizar estratégias de leitura e dedução, promovendo um aprendizado significativo e duradouro.

Ampliar vocabulário.
Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de texto.
Praticar inferências contextuais.
Fomentar trabalho em equipe e comunicação eficaz.
Estimular o raciocínio lógico e a capacidade analítica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui o estudo do vocabulário, com ênfase na aquisição e compreensão de novas palavras e expressões, além de práticas de leitura e interpretação de texto. Explora as técnicas de inferência lexical baseadas em dicas contextuais, proporcionando aos alunos as ferramentas necessárias para decodificar e compreender significados implícitos. Este programa promove a colaboração e o diálogo, elementos chave da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos.

Vocabulário e expressões novas.
Inferência lexical e contextual.
Técnicas de leitura e compreensão de texto.
Trabalho em equipe e comunicação.
Resolução de desafios em grupo.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos, combinada com uma abordagem prática, mão-na-massa. Esta abordagem engaja os alunos em uma experiência de aprendizado ativo, onde eles são encorajados a explorar, investigar e colaborar na resolução de um problema prático - a caça ao tesouro. Através da exploração dos envelopes escondidos e da dedução conjunta dos significados, os estudantes aplicam conhecimento em um contexto real, reforçando seu aprendizado de forma significativa.

Aprendizagem Baseada em Projetos.
Abordagem prática Mão-na-Massa.
Trabalho em equipe.
Exploração e investigação.
Apresentação e discussão em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em um total de 5 horas, divididas em 6 aulas de aproximadamente 50 minutos cada uma. Esta estrutura temporal permite uma introdução teórica, a execução prática da caça ao tesouro, o trabalho em equipe para a inferência dos significados e a apresentação final dos resultados.

Aula 1: Introdução ao vocabulário e técnicas de inferência.
Aula 2: Divisão de equipes e explicação das regras.
Aula 3 e 4: Realização da caça ao tesouro.
Aula 5: Compilação dos resultados em equipe.
Aula 6: Apresentação dos resultados e discussão em grupo.

Avaliação

A avaliação será contínua e processual, observando a participação, engajamento e contribuição individual e coletiva dos alunos ao longo das etapas da atividade. Serão avaliados os aspectos da eficácia na comunicação entre a equipe, a capacidade de inferir significados com base nas dicas fornecidas e a precisão na apresentação final dos resultados. O feedback será fornecido de maneira construtiva, visando incentivar a reflexão sobre o processo de aprendizado e o desenvolvimento das competências trabalhadas.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a realização desta atividade incluem envelopes coloridos para abrigar as palavras e expressões, dicas impressas para ajudar na inferência dos significados, espaço físico adequado para a realização da caça, e materiais de escrita para as anotações das equipes. A preparação cuidadosa destes recursos é essencial para garantir o sucesso da atividade e o engajamento dos alunos.

Envelopes coloridos.
Dicas impressas.
Espaço físico adequado.
Materiais de escrita.

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