O conteúdo programático desta atividade contempla o estudo dos compostos orgânicos, focando na compreensão de suas estruturas moleculares e suas aplicações práticas na indústria e no cotidiano. A atividade envolve a identificação e análise de diferentes produtos químicos e sua relevância na vida diária, promovendo interações entre a teoria e a prática. Dessa forma, os alunos são capazes de contextualizar o conhecimento químico com sua aplicação no mundo real, enriquecendo a aprendizagem e incentivando uma visão crítica sobre a utilização de substâncias químicas.

A atividade utiliza uma metodologia ativa centrada na investigação e no desenvolvimento de projetos em grupo. Através de pesquisas e discussões colaborativas, os alunos são instigados a explorar e entender a aplicação dos compostos orgânicos na vida diária. Este método proporciona uma aprendizagem significativa, onde os alunos são protagonistas do seu processo de conhecimento, desenvolvendo habilidades de comunicação, análise e reflexividade. As apresentações em grupo incentivam a partilha de descobertas e fomentam o pensamento crítico coletivo.

O cronograma da atividade está planejado para ser executado em uma única aula de 60 minutos. Durante esta sessão, os alunos formarão grupos, escolherão seus temas de estudo sobre os compostos orgânicos e iniciarão suas investigações de forma colaborativa. A segunda parte da aula será dedicada às apresentações, onde cada grupo partilhará suas descobertas com os colegas. A estrutura do cronograma permite um equilíbrio entre pesquisa, interação e apresentação, promovendo uma experiência de aprendizagem rica e integrada.

Os recursos utilizados na atividade incluem materiais acessíveis e de baixo custo que facilitam uma investigação científica eficaz. Além de livros e artigos de química, a atividade utiliza ferramentas digitais para buscar informações e criar apresentações interativas. Esses recursos ajudam a enriquecer o processo de aprendizagem, proporcionando acesso fácil ao conhecimento e incentivando o uso de tecnologias de informação de maneira ética e responsável.

Sabendo da carga de trabalho dos professores, ainda que não haja alunos com condições especiais nesta turma, é importante considerarmos práticas de inclusão para garantir um ambiente acessível para todos. Estratégias podem incluir o uso de linguagem simplificada durante as explicações e materiais de estudo acessíveis para todos os alunos. Recomenda-se a promoção de um ambiente colaborativo que valorize a diversidade e a individualidade, encorajando a participação de todos os alunos. Além disso, o professor pode observar a dinâmica dos grupos e intervir em caso de qualquer dificuldade social ou acadêmica, promovendo um espaço seguro e inclusivo para o aprendizado.